四六级听力技巧(20)

发布时间:2021-06-11

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6.时间项标志词

when / how / today / as / before / after / since / then / until / ……

7.解释项标志词

or / namely / in other words / that is / that is to say / ……

8.目的项标志词

to / for / ……

9.总结项标志词

all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / ……

10.强调项标志词

副词:especially / particularly / almost / always / usually /

动词:show / remember / note / notice / say / pronounce /

四六级规律,不懂意思照样过

每道都由题干(即问题)与四个选项组成。我对四个选项这样划分:其中一个是答案的选项称为解,其余三个选项不称为选项,而称为干扰项,因为几乎每个选项都被命题者加上了十足的功力,麻痹考生,以达到不容易被考生答对的目的。这样由命题难度梯度决定,解必然有如下特点:

“中心思想是解”

对一主题题型“中心思想是解”非常好理解。但大家一定要注意到大多数细节题也符合“中心思想是解”,因为很多细节刀是围绕中心的细枝末节。

“隐蔽处有解”

指方章中的或一名话的隐蔽之,常见有同位语、插入语、定语、长句后半句、从句、副词、不定式等。

“合理项不是解;不合理项是解;无关项是解;事实是解”

问:“狗是干什么的?

答:“狗是看门的”

在各类英语考试中,这种选项显然是错误的因为人人都知道狗是看门的,狗是看门的是常识,是典型的合理项,合理项不是解。那么,狗是干什么的?我给大家举个例子:狗是锻炼身体的。很多同学不理解,觉得没有道理。其实文章中很可能六我们家养了一条狗,每天早上我和狗都去跑步,狗跑多快,我就跑多快,后来我身体就越来越好,所以狗就成了锻炼身体的了。但问题问狗是干什么的,干扰项中必然出现诸如狗是看门的选项,那是给那些想瞎猜的人准备的,理由很简单,就是不能让考生不看文章答对题。

总之合理项是指合理的选项,合理项主要分为两种情况:一种是生活常识,另一种是在

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