四六级听力技巧
发布时间:2021-06-11
发布时间:2021-06-11
四六级听力技巧目录
1. 四级听力技巧总结 p2-p12
2. 短对话的补充场景 p13-p21
3. 短对话听力的原则 p22
4. 短对话十大场景及一般思路 p23
5. 语段题的做提步骤 p24
6. 语段题10大解题原则 p25
7. 长对话十大类标志词 . p26
四级听力的三个思路:
1. 学习——基于学生的角度,一定是抱怨学习
2. 生活——poor,很穷。
Student ID 学生证 用于discount 打折, bargain 讨价还价
3. 学习vs 生活——忙,忙于学习
(就是说,解题从这三个思路出发,如果听不清题目说什么,就用这三个思路往上套)
Part I 短对话
一.But 题型
形式:A:
B: ,but .
重点听第二个说话人B说话,but 后面所说的话为重点,出题点往往在but后面。四级听力题中,But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。
e.g. (这题是反例,考的居然是but之前的内容,不过这种情况很少出现的) A: I suppose you’ve bought some gifts for your family.
B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister. But I’ve not decided what to buy for my mother. Probably some jewels.
Question: Who did the man buy the book for?
Answer: His sister.
二. 场景题
(1)
(2) 每一类场景,常考出题思路——用于解题 线索词
场景题选项特点:
(1)
(2)
(3)
(4) 介词结构in/at somewhere To do开头的(问的是purpose目的) Doing / They’re doing /They’re ing. A and B(人之间的关系relationship) e.g. Students and teacher.
场景题提问方式:
(1) what (过去,现在,将来)
(2) Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?
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