地信11-2班先进班集体事迹材料(4)

存在现象，是寝室全体成员共同营造的学习、生活环境和文化氛围。包括宿舍、宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况和学生宿舍成员的人际关系、道德水准、规章制度、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式，以及由此产生的精神产品和渗透其价值观念的物质产品等。建设好学生寝室文化，充分发挥学生寝室文化建设，对促进住宿学生全面发展与健康成长将起到重要作用。因此班委会深入寝室，相互监督各自的工作是十分有必要的

主题班会是11地信二班班级教育特色活动的形式之一，是班长根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。我们每周都会定期开班会，积极督促大家。

班会是向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班委会的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班长的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班委会对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。

我们根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题。主题班会是班集体建设的一项必要活动，可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，我们首先确立与策划好了主题。主题的策划具有导向性作用，它确立了班会的发展方向，并达到预期的目的。我们班委会充分地做好了发动、准备工作。充分的准备才能使班会达到预期的效果，同时，准备的过程本身也是不断教育学生和自我接受教育的过程。

“做一位有品位的黑工程人”，开展丰富多彩的团组织活动是我们11地信二班的特色之一。我们在开展活动时通过预先准备、科学安排来完成任务。“凡事预则立，不预则废”，开展团支部活动，每两周我们都会围绕一个有意义的话题进行一次有组织的团活，大家会在团活中进行讨论，发表自己的意见，在一起交流。

我们的活动形式多样、符合特点。团支部的活动根据当前青年的层次、特点以及需要来设计和组织，这样就使团支部的活动能够满足青年的需要，把青年广泛地吸引到团的活动中来。在团组织中，团员、青年文化程度参差不齐，个性特点各异，我们根据这个特点组织了内容大众化的团组织活动等。其次，当前青年团员大多为独生子女，参与集体活动的意识弱，我们所组织活动的容量非常大，形成浓厚的集体氛围，保证了“人人都能参与进来，人人都在活动之中”的基本原则。

最后，我们的团组织生活与加强组织建设相结合。开展团支部活动的目的之一，就是要加强党建工作与团支部的基础建设，切实抓好思想、组织、制度、作风建设，把班级建设成为充满活力，工作职能明确，密切联系学生，真正代表青