小学教育心理学试题及答案(5)

小学教育教师资格证考试

4． 教育心理学作为一门独立的学科，从 60年代到70年代末为 。（选C）

A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期

5． 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（选B）

A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理大纲》

4． 1903年，美国心理学家________出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（选D）

A．卡列杰夫B．廖世承C．乌申斯基D．桑代克

多选题：

1． 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：（选ACD）

A．关注生存阶段B．关注自我阶段C．关注情境阶段D．关注学生阶段

2． 教育心理研究设计应遵循的基本原则：（选BCD）

A．教育性原则B．客观性原则C．系统性原则D．理论联系实际原则

3． 以下哪些是基本的测量方法？（选ABCD）

A．自我报告B．直接观察C．测验D．教师或同伴的评判

4． 以下哪些是宏观教学系统中的主要变量？（选ABCD）

A．教学内容B．学生特点C．教师特点D．教学环境

5． 描述性的研究方法主要有哪些？（选AC）

A．观察法B．归纳法C．调查法D．演绎法

09年湖北省教师资格考试之教育学试题及答案解析

一、选择题

1.反映了教育内部因素之外，教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势的是（A）