小学教育心理学试题及答案(3)

小学教育教师资格证考试

2、学习动机的主要功能有（ABD）

A、激发功能B、定向功能C、练习功能D、强化功能

3、记忆较长材料时，中间部分记忆效果最差，这主要受到（AB）干扰。

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制

4、掌握了汉语拼音字母“a、b”，再学习英语字母“a、b”的书写，将出现（AC）

A正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

5、品德形成的过程包括（BCD）

A认知B、服从C、认同D、确信

6、应用知识的过程包括（ABCD）

A、理解B、审题C、知识重现D、解题

7、造成从众的群体原因有（ABD）、意见的一致性和团体的权威性。

A、信息压力B、规范压力C、群体规模D、群体凝聚力

8、教学策略具有（ABD等等特征。

A创新性B、综合性C、组合性D、高效性

9、教师角色定位的一般认识有（ABC学生集体的组织者、领导者、管理者。

A、学生的楷模B、父母的代理人C、知识的传播者D、学习的促进者

10、影响教师威信形成的客观因素是多方面的，其中，最主要的是（ABD）

A、教师职业的社会地位B、教师职业的经济地位

C、学生对教师职业的态度D、社会对教师职业的态度

四、名词解释：（10%）

1、先行组织者：P42 2、元认知：P115 3、意义障碍：P239

4、教学设计：P312 5、角色互换：P375