高三语文二轮专题训练语言文字运用文学类文本(8)
发布时间:2021-06-11
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高中化学开学考试月考单元卷期中期末真题卷 一课一练调研联考模拟预测自主招生专题汇编 一轮二轮三轮复习 高考真题实验模拟试题
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【分析】
试题分析:
4.
A.“他做的切糕也能卖完”错误,原文说“有时从早喊到晚,切糕早都凉透了,也没人买”。
D.“老百姓对张切糕和李切糕不同的态度的对比”错误,原文没有这方面的对比;
E.“体现了李切糕深深的怨恨”表述欠妥,这句话更多地体现了李切糕的无奈。
试题分析:
5.
本题可从人物形象的塑造、情节的发展以及表现手法等方面考虑。在文中,作者介绍了“高手做出的切糕,金黄细腻,黏而不粘,香气四溢”,正是因为切糕如此美味,才有了下文日本参事官想吃中国的切糕的情节。同时,文中介绍了切糕复杂的制作工艺,而且把高手所做的切糕和不会做切糕的人所做的切糕进行了对比,衬托了张切糕制作切糕技艺之高超。
试题分析:
6.
本题考查鉴赏文学作品的人物形象的能力。鉴赏小说中的人物形象要从具体情节入手,通过分析小说的情节概括出人物的形象特点。例如,任凭日本参事官软硬兼施,张切糕就是不肯就范,最后死在监狱中,从这一情节可概括出其有气节的特点。从张切糕设计杀死已成为汉奸的李切糕这一情节,可概括出其机智、有计谋的特点。
试题分析:
7.
本题考查探究文本中的某些问题并提出自己的见解的能力。张切糕和李切糕都是小说中的主要人物,张切糕技艺高超,富有民族大义,而李切糕技艺一般,后来沦为汉奸。作者以“张切糕李切糕”为题,除了点明主要人物外,还设置了悬念,吸引了读者的阅读兴趣。探究小说给人们的启示,要以人物性格及情节为切入点,李切糕媚敌求荣,为人不齿,最终也得到了惩罚。要根据这一要点来谈启示。
答案第2页,总2页
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