我骄傲,我是一名光荣的人民教师

我是一名光荣的人民教师

我骄傲，我是一名光荣的人民教师

睢宁县古邳小学 王 鹏

曾经小时候梦想缤纷多彩，“长大后我就成了你”，一直是我的追求。今天，我有幸走上了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。 曾经努力追求有光鲜的衣着，有丰厚的收入，有优雅的生活；后来生活窘迫，吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像蜡烛，一生半明半暗。

我们有一千个理由埋怨职业的清贫，职业的平淡；但是我们更有一千零一个理由坚持职业的操守和职业的精神！

无数教师用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励着我们这些后来人。因为，生命的意义远不至于功利，微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，教书育人、无私奉献是教师的天职！

2008年5月12日，汶川大地震突然爆发，以其罕见的震级和强度震惊了世界。地震发生时，正在班级上课的何代英老师马上组织学生逃出教室，在楼房即将塌陷的瞬间，他迅速抱起身边的两名学生，将她们揽在怀里。学生获救了，可是何代英老师却永远地离开了这个世界，离开了她心爱的孩子们。讲台上再也看不到那充满活力的身影，儿子一声声“妈妈、妈妈”的呼喊，再也没有唤醒何老师。何代英，一位普通的人民教师，他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德师魂。向倩老师把三名学生紧紧搂在胸前，而自己却被砸成了三段，她用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，挽救了学生。严蓉老师救下了

我是一名光荣的人民教师

13个学生，而1岁半的女儿却永远成为了孤儿，谭千秋用自己的身体护住了4名学生，张开双臂,护住学生，成了他生命中最后的姿势!

让我们永远记住这些可敬的老师吧!虽然他们生前没有远扬的名声，也没有闪光的成果，但在生死关头，他们用自己的脊梁和身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争，把生的希望留给了学生。他们在天崩地裂的非常时刻用自己的生命讲了人世间最短暂、最悲壮、最感人的一课。教师的品格，教师的情操，教师的境界在那一瞬间迸发出最璀璨的光芒!

我校崔学林老师，今年59岁了，按理说奉献了一辈子的老教师应该享享福了，可是他却主动承担了16节课，而且还担任五年级的班主任。每天总是早来晚归，忙忙碌碌。2010年4月，崔老师唯一的儿子因车祸在人民医院重症监护室躺了整整一个星期，而崔老师只去看过一次。回到学校，他忍着内心的酸痛继续为学生上课。老伴和邻居都说他是一个狠心的父亲。可就是这样一个狠心的父亲所带班级的教学质量一直是全镇第一。崔老师常给我们说：“我的肩上担着义务和责任，我的心中装着良心和爱心。”在崇尚师德的今天，我们需要他的这份执着，更祈盼这种执着带来的人性的升华！

在生与死，亲人与学生的选择中，他们用行动践行了人民教师最真实、最神圣的爱。正是他们竖起了万世师表，擎起了中国教育事业的灯塔！

在睢宁这片神奇的土地上，人民教师就这样毫无怨言地辛勤耕耘着，为睢宁的教育事业默默地奉献毕生的心血。我们在坐的教师，哪

我是一名光荣的人民教师

一位不是克服了种种困难，一直坚守在三尺讲台？我们是平凡的人民教师，做出的是不平凡的业绩，塑造的是不平凡的师魂！

我骄傲，我是一名光荣的人民教师！

我骄傲，我以教师的名义庄严宣誓！

在高大的树木面前我不曾悲哀，因为我拥有小草一样的坚韧与执着；在宽阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的壮志与胸怀。我们愿意用诗意的文字谱写人生的乐章，我们愿意用无限的师爱温暖学生的心房，我们愿意用无悔的心血与汗水去感恩命运的眷顾，从容地走在我们永远都会爱着的——睢宁这片故土上。

让我们高举右手，自信而豪迈地喊出我们的心声：“我骄傲，我是一名光荣的人民教师！”

2010年6月