克井一中网络研修和校本研修第六期简报

克井一中网络研修和校本研修简报

第六期

2013

年12月10日

主编：克井一中

我们众志成诚、团结一心，共同走在研修的道路上。在研修平台上，滚动着的是大家如火的热情，流淌着的是专家深邃的思想，碰撞出的是朵朵智慧的火花。学习只有起点，研修没有尽头。让我们抖擞精神，整装待发，去迎接明天的挑战！想信我们付出就有收获，努力就能成功！

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【活动】“教师梦之声”系列征文活动

作者：中国教师研修网 发布时间：2013-10-10

各位亲爱的老师：

有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。作为教师的我们从一点一滴开始，用心血和汗水送走一批又一批的学生，承载一代又一代家长的信任，留下一幕又一幕难忘的回忆，这些回忆中有我们的梦想、有我们的成长、有我们的辛酸、有我们的感动。

为了充分发挥国培的示范引领作用，推动教师们在交流中不断提高，进一步总结国培中的优秀成果，展现教师的风采，展示各级管理员和学员在国培项目中的成长历程，中国教师研修网“国培计划”远程项目组特组织了此次“教师梦之声”系列征文活动，欢迎大家踊跃参加。

一、主办单位：

中国教师研修网 二、征文主题：

教师梦之声 三、征文题目：

1.中国好教师；

2.当梦想照进现实——在三尺讲台上实践我的教育梦； 3.我是智多星——校园糗事应对史； 4.献歌国培——国培赛诗会；

5.畅话桃李情——我身边的情感故事。 四、征文对象：

凡在中国教师研修网参加2013年“国培计划”——中西部农村骨干教师远程培训项目的特聘学科专家、管理员、班级管理与辅导教师、学员均可参加。此次活动为自愿参加。

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五、征文要求：

1.来稿作品务必为原创，内容应积极、健康，紧扣本次征文的“教师梦之声”主题，标题在征文的五个题目中任选，字数在3000字以内（诗歌除外），尽量避免使用人物的真实姓名。结合您自己的亲身经历，讲述您的梦想、您身边感人的故事、您的管理心得等；

2.来稿务必在正文结尾处右下角写清楚作者的姓名、省市、单位、班级、角色等； 3.来稿格式正文为宋体，小四号字；题目为宋体，三号字加粗；正文内若有插图，须对插图作简要介绍；

4.征文形式以文本内容为主，照片或截图为辅。如内容需要附照片或截图，可直接在线编辑插入到文本之中，或者以“附件”形式上传至相应投稿处；

5.来稿内容可侧重以下方面：

实践：学思结合，学以致用，反思自己在教学理念、过程、行为上的变化；发挥骨干教师传帮带的作用，带动同伴共同提高；

经验：在经历国培组织管理、课程学习和网络研讨、简报制作、在线交流等环节之后的国培心得与研修经验（学习或管理上的经验均可）；

感悟：抒写参加国培的感受和体会，诗歌、散文等不限； 故事：讲述自己亲身经历的研修故事。 六、投稿须知:

1.所有征文均采用网络在线提交的方式进行，本次征文不收取邮件和纸质来稿； 2.要将文章内容贴在“正文框”中。如有附图，请将含有正文内容的word文稿以“附件”方式上传；

3.在线提交时标题统一用自己所在的省份和以下推荐的4个类别关键词开头，后面再加选定的征文题目。如：【四川】【故事】畅话桃李情——我身边的情感故事。

推荐类别名称：【实践】、【经验】、【感悟】、【故事】

4.关键词必须包含自己所在省份；填写与内容相关的关键词；关键词之间以空格键隔开。 5.请在文章结尾写清自己姓名、省市、单位、班级、角色（学员、班级指导教师、区县管理员等）。

6.投稿后只要看到“稿件编号”即为投稿成功，请勿重复投稿。来稿一般在一个工作日内审核完毕，投稿后请第二个工作日查看最新来稿，未展示的通常为不符合来稿要求的稿件，编辑部不再另行通知。 七、征文评选办法:

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由中国教师研修网组织专家对符合条件的来稿进行评审，评选优秀成果150件。将优秀

成果在研修网国培项目首页集中进行展示，并择优推荐给教育部“国培项目办”及中国教育报等媒体。同时，由中国教师研修网对优秀成果作者颁发证书和奖品。

友情提醒：

1.标题请使用“【省份】【类别】选定题目”命名方式，否则可能会影响来稿的审核； 2.请在文章结尾写清自己所在的姓名、省市、单位、班级、角色； 3.投稿时，所有标“*”号的选项都需要填写才能提交成功。

》》》点击此处参与投稿（请务必在“关键词”中写明您的省份，如“四川”） 》》》点击此处查看最新来稿

中国教师研修网项目组

截止到2013年12月10日

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2:优秀学员：

3：后进学员：

4：个人研修成绩：

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学习将我们相聚在一起，不仅可以聆听专家的精辟讲座。还可以与同行相互切磋交流，对提高自己的专业素质收益会很大。键盘一按，无尽知识尽在眼底；鼠标一点，无穷收获尽装脑海，让我们“沐网络春风，浴研修之雨”共同成 …… 此处隐藏：258字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……