古典文献学 复习资料(6)

中国古典文献学第二版 张三夕 期末复习资料

3，辑佚的主要文献资源 4，辑本文献的主要整理方式

7、辑佚的主要文献资源

一是类书。从辑佚角度看，类书是保存佚文最多的图书类型之一，因此倍受辑佚家之重视。

二是古注。裴松之注《三国志》、郦道元注《水经》、刘孝标注《世说新语》、李善注《文选》为著名的“四大古注” 。

三是史书。史著收录文献丰富，如严可均辑《全上古三代秦汉三国六朝文》，采自前四史及《晋书》者甚多。

四是地志。有专志、方志、一统志等。五是字书。六是杂抄。

8、辑本文献的主要整理方式

第一，编辑性辑佚。指对佚文整序编排，不对书体结构精心考究，只需较为固定地组合成书。一般包括：诗文的辑佚，书目的辑佚，字书的辑佚等。第二，辑存性辑佚。或称辑抄性辑佚。

第三，辑复性辑佚。指所得佚文不仅具有一定规模，而且能详考原书体例篇次，佚文整序编排基本得以恢复原书旧貌的辑佚。 第四，辑证性辑佚。校勘至精、注释至深即是考证。第五，辑增性辑佚。第六，辑合性辑佚。即将众家佚书佚文汇为一编。

第七章 古典文献的标点

1、句读：古人著书一般不加标点断句，读书时须对如何停顿作出判断，这项工作，古代称为“句读”。

2、标点之方法：

1，弄清全文行文，沟通上下文义 2，利用已有标点成果及古注成果 3，广泛查考相关资料 4，充分注意文体特点，把握行文规律

第八章 古典文献的注译

1、古文常见释义类型（释词、串讲、通释）。

第一，释词。即解释字义、词义。第二，串讲。或称串解、释句，即整体解释一句或几句的意思。

第三，通释。解通讲全章或全篇的大意。

2、《尔雅》——第一部词典《说文解字》——第一部字典

3、古文今译的方法（直译与意译）：

直译即按照原文词序，逐字逐句对应翻译。词语的意义、词性，词在句中的位置、句法结构等方面，译文与原文都是对应的。直译是古文今译的最基本方法，能尽量保持原文特点。一般而言，能直译之处尽量直译，尽可能做到原文字句落实。

古今语言在词语、句法结构等方面差异有时很大，完全直译难以合乎现代语言习惯。为做到今人能够明白易懂，往往还需要意译。意译即是在不改变原文意思的情况下，对原文结构和词语作适当的调整，使译文更适合现代阅读习惯与理解模式。只是不可随意调整变动，随心所欲的变化同样不是翻译，而是改写。