T恤衫设计教案(3)

宿迁市应用职业技术学校服装设计与工艺专业项目任务书

附件：

T恤衫的设计与创新课堂竞赛规则

为了提高学生学习专业的兴趣，充分调动他们的学习积极性，变“被动学习”为“主动学习”。 在T恤衫设计与创新教学模块课堂来进行比一比、赛一赛活动，以此来更好的激发学生学习服装设计的兴趣，同时也能提高学生的职业素养。本课程将在这个项目教学中设置三个奖项，即最佳创意奖；最佳设计奖；最佳组织奖。具体评奖细则如下：

一、评奖标准

最佳创意奖：T恤衫的创意设计具有一定的推广价值。因为T恤衫用途广泛，不分年龄，不分场合，具有穿着舒适、自然、随意、利索等特点，很受人们欢迎，并且市场适应性强。并且设计的作品要时尚新颖，构思独特。

最佳设计奖：创新设计的T恤衫要符合设计的原则，要考虑整体效果：构思巧妙，不管是图案的选择还是款式的设计以及效果的处理都要符合美的原则。

最佳组织奖：小组成员能够团结协作出色完成设计任务。 二、奖励措施

获奖小组或同学，给予表扬并将获得一定的物质奖励。 三、评委组成

评委由班级学生代表和教师组成。认真分析学生作品优点和不足。学生代表根据教师点评和设计特点进行评价。

江苏省宿迁中等专业学校服装专业教研室

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