华中师范大学高等教育自学考试论文(16)

时间:2026-01-17

结论

著名的教育家蒙台梭利认为:教育的基本问题,不是教什么学什么的问题,而是建立成人与儿童之间关系的问题,在日常的教学活动中,尝试克服教师的权威和骄傲,努力做到尊重幼儿,尊重幼儿在活动中的主体地位,真正从幼儿的实际需要出发,与幼儿建立真正的民主、平等、友好、亲密、信任和相互尊重的新型的师生关系,保持每个活动的良好师幼互动,使活动得于成功,使幼儿得到发展。总之,良好师生沟通技能的建立,取决于教师在平时工作中的不断学习和尝试,也是日积月累的结果。一段时间的实践,使我深深地体会到作为一名幼儿教师要在平时的教育实践中与幼儿形成和谐的师幼互动关系,让幼儿在宽松、自然的氛围下学习,活动中给幼儿创造交流的机会、表现的机会,让幼儿想说、敢说、愿意说,从而来提高幼儿各方面的能力。 良好的师幼互动是处理好师幼关系的最主要的方式之一,然而,幼儿教师在这其中发挥了不可替代的作用,老师的一言一行都对幼儿有着不可磨灭的影响,所以,作为一名幼儿老师,我们要做好模范作用,为幼儿树立一个好榜样。

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