《彭德怀和他的大黑骡子》第一课时教学设计

一、 激趣导入

同学门，上课前，我们先来认识一个人，请根据出示的内容，猜猜说的是谁。

① 他是一位军神，被授予“中华人民共和国元帅军衔。” ② 日本人称他为“活菩萨”、“中日友谊的使者”。

③ 毛主席曾为他赋诗“山高路远坑深，大军纵横驰奔，谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”

大家一起说，是谁？生答。他就是彭德怀。随机出示彭德怀图片。 今天我们要学习的正是和彭德怀有关的一篇课文，出示课题《彭德怀和他的大黑骡子》大家齐读课题。

二、 检查预习

1、 师板书课题，并提示“彭”和“骡”的写法。

2、“骡”从这个字形中，你能猜出骡子的什么特点呢？生答。

3、文中哪句话写出了骡子的这个特点呢？课前大家已经预习了课文，现在请拿出你的预习导学单，我们来交流一下。

生读相关句子，师随机出示“这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大骡子，一路上又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。” 谁来说说读了这句话你的感受？

师：这是一匹劳苦功高的大黑骡子呀！现在，就带上你的理解，你的感受再来读读这句话。

师：听了大家的朗读，老师仿佛看到一头大黑骡子正驮着重物缓缓地