图书管理系统设计说明书--熊犇(4)

b) 15周星期一是端午节假期，不能安排任何教学活动。 c) 任何班不允许在同一天上机超过6个学时（3大节课） d) 一些老师会在某各时段不能上课，这个时段在安排时是未知的，当某位老师输入了需要回避

的时间段后，系统应该立即调整课表的安排，并重新生成新的课表。（例如：某位老师输入6.16 5 6表示该老师在6月16日5~6小节有其他安排，那么这个时间点不能排课）

7. 编排好的实验安排必须在屏幕上输出，当用户确认（无需调整后）以文件的形式保存

技术要求：

1、该系统应该设计菜单和用户交互，菜单应该包含输入老师要求回避的时间段，屏幕输出每个老师/班级的上机时间等功能。 2、要求4中的实验室的课表已经以硬盘文件的形式存在，可以预先编写好，程序读取即可

3、最后生成的课表应该以文件方式保存，格式可以自定

技术提示：

1、分析和设计很重要，设计清楚再动手

2、使用面向对象的方法可以减轻复杂问题的分析难度 3、使用模板可以减少函数的数量

4、文件不要用太多，要注意文件之间（文件中信息之间）的关系

2. 报告要求：

1) 课程设计报告要求严格按照长沙大学实验报告的相关规定执行 2) 清晰描述开发设计过程与思路 3) 清晰的绘出UML类图描述类的关系

4) 代码要求有清晰的注释（包括类的功能注释，函数的功能注释，循环和结构的

功能注释）

5) 包含运行时主要界面的截图

3. 技术要求：

要求利用C++课程上学习的基础编程技巧来完成程序的设计；在设计的过程中，要建立清晰的类的结构并正确使用相应的数据类型；

在系统设计中要分析类与类之间的关系，将查找和排序的算法独立出来形成为单独的函数。并正确使用函数和类的模板。

正确使用继承、重载和多态等编程技巧。