上海版四年级下册音乐教案全册精品(8)

上海版四年级下册音乐教案全册

四、歌曲的处理：

1、 让学生听辩一组歌曲及乐曲，让学生区分每首乐曲的情绪诗怎样 的？

《摇篮曲》、《国歌》、《火车快跑》、《小老鼠找朋友》

2、 请学生用自己认为合适的表情术语来演唱歌曲《愉快的梦》。 3、 歌表演：

（1）、师：下面以小组的形式展开你的想象，运用各种方式比如： 打击乐器、即兴创编动作为乐曲伴舞、把你们想象的 画一画等等来表演歌曲的情绪鹤意境。 生：学生进行讨论 （2）、每一小组进行汇报演出。 （3）、师生进行评价

（4）、选一组比较好的进行展示

五、小结

六、师生道别，听音乐出教室

第 四 教 时