《大学语文》练习题库及答案(7)

3、对诸葛亮事业半途而废病死军中表示了无限哀惋，寄寓了诗人抱负不能实现的忧愤。

4、辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中所谓“无人会，登临意”的内涵是什么？

4、登高望远，触景生情。抒发了无人领会英雄报国无门壮志未酬的痛苦。

5、“采菊东篱下，悠然见南山”一联妙在何处？

5、妙在境与意合，把“悠然自得”的诗人视线无意中与“南山”相接的情状不动声色而又极其传神地表现了出来。

6、余光中《听听那冷雨》中“冷雨”的深刻意蕴是什么？

6、借“冷雨”这个意象，把人带进了一个冷寂、凄迷的氛围之中，抒发了身在海岛，异域的游子对故国故土的无尽的乡愁。

7、《短歌行》抒发了作者什么样的思想感情？

7、抒发了时光易逝，功业未就的苦闷，以及思贤爱贤求贤若渴，急于想招纳贤才帮助自己建功立业的心情。

8、《黛玉葬花》的艺术特点是什么？

8、由景而情、由情及景、情生文、文生情、情景相生、情文相生，人花一体的艺术特点。

9、举例说明《柬逐客书》的正反论证方法。

9、如从现实的角度论证逐客的错误，作者先列举了秦王所好的色、乐、珠、玉，皆产于异国，而对于客卿则“不论曲直，不问可否，非秦者去，为客者逐”，然后总结，秦王所好者为色、乐、珠、玉，所轻者为人才，形成鲜明对照。再如理论论证，指陈纳客与逐客的利害关系，也是正反对举，言简意赅。

10、《咏荆轲》表达了诗人怎样的思想感情？

10、他选择荆轲这样一位敢于舍身除暴的英雄加以歌咏，显然是有感而发的。同时，也寄托了诗人嫉恶抗暴，对现实强烈不满的情怀，表明他归隐之后，仍不忘关注现实，他并没有完全退守于他虚构的“桃花源”中

11、“渔舟唱唤，响究彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”的情感内涵是什么？（王勃《滕王阁序》）

11、这两句都是融情入景的句子。前一句透露出喜悦、欣慰，后一句则有沉重、苍凉之感

12、举例说明《滕王阁序》中作者写景的多变手法。

12、凌空的楼阁，红光在水中荡漾，从上俯视看不到地面。一仰一俯视角变换。远远望去，白鹤、野鸭栖息于小洲，岛屿曲折萦绕，没有尽头；近看只见宫殿华丽，依山排列。一远一近，有如镜头之推拉，给人以视觉的舒爽。

13、《春江花月夜》中“落月摇情满江树”一句的意蕴是什么？

13、答案要点:月已落而情未止，言有尽而意无穷。