《大学语文》练习题库及答案(10)

之真谛，必须靠心灵去体验，或感悟，而不能执著于言语文字和名相。

六、论述题（每题答案不少于300字）

1、简析《长恨歌》的主题思想。

1、《长恨歌》一诗主题较复杂。既对唐玄宗荒淫误国，杨贵妃恃宠而娇，杨门举家腾达给予了揭露、批判和讽刺，又对悲剧的主人公纯真的爱情给予了歌颂、怜悯和同情

2、王勃在《滕王阁序》中是如何用典来抒发思想感情的？

2、作者借冯唐、李广、贾谊、梁鸿等古人自况慨叹时光易逝，功业难就，把失路的原因归结为时机命运不好，表面为君主开脱，实则对现实不满。借终军、宗悫等隐喻自己有志参军为国家杀敌御侮却没有进身的门路。

3、曹操的《短歌行》一诗是从哪几方面抒发作者思贤爱贤、求贤若渴的思想感情的

3、从倾吐对贤才由来以久的思念、想象贤才到来的情景、求贤不得的惆怅、众多旧友贤才远道来归的幻景几个方面反复咏叹。

4、《西厢记·长亭送别》中借助景物描写来烘托人物的离愁别恨，请举一两处为例加以说明。

4、[端正好]移情于景，将枫叶经霜而红想象为离别人的血泪所染。将主观的感情移植到客观的景物上去，一个“醉”字刻画了莺莺为离别所苦如醉如痴，无法自持的情态。

[一煞]以景衬情。景物挡住了张生的身影，遮蔽了莺莺的视线，烘托莺莺依依不舍怅然若失的感情。

5、庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示？

5、庄子对“大知”与“小知”、“大年”与“小年”的区别，的确是发人深省的。人生有涯，天地无限，知识无穷，任何形式的自满自足，自鸣得意都是肤浅的，可笑的，燕雀之志与鸿鹄之志是无法相提并论的。正如庄子在《秋水》中所言：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”

6、试析《饮酒》（其五）情、景、理的统一。

6、情、景、理的统一。诗人即景而生情，由情而入理。从远处的南山，到傍晚的更见美好的“山气”，再到结伴而还的山鸟，从人与自然的妙会契合中体验审美观照的愉悦与心境的的恬淡悠闲，又由此而上升到深沉的人生哲理，情趣与理趣相互照应，隽美深沉。

7、试析《春江花月夜》这首诗在语言上的特色。

7、答案要点: 全诗语言清丽优美，不施粉黛而自得风流。韵律婉转悠扬，而又多次换韵，更显摇曳多姿，婉曲深微。

8、分析《送梓州李使君 杂诗（其二）》的意象美。