大学生心里健康教育指导(4)
时间:2026-01-18
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心理健康
于他们坚强意志的培养。因为在社会实践活动中,大学生遇到困难,会遭受挫折和失败。马克思曾指出:在科学上没有平坦的道路可走,只有不畏穷苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。世界著名生物学家巴斯德说:“告诉你,使我达到目标的奥秘吧!我唯一的力量来自我的坚持精神。”这种精神只有在战胜困难中才能磨炼出来。在社会实践活动中乃至整个人生道路上,大学生不可避免地有挫折和失败。对于挫折和失败,历来是贬斥的多而褒扬的少。的确,挫折和失败可能使人失望、痛苦、忧郁、不安,但更能让人以教益和磨炼,使人变得坚强、成熟、促进心理过程的发展和提高。
(3)在社会交往中健全人际心理。周恩来总理说过:“一个人坐在房子里孤陋寡闻,这样不行,应该在千军万马中敢于与人家来往,说服教育人家,向人家学习,团结最广大的人们一道斗争,这样才算有勇气,这种人叫大勇。我们青年很需要养成这种作用。”新时期的大学生应加强人际交往和社会联系。同学之间、师生之间、老乡之间,朋友之间等应多多相互往来。加强人际交往和社会联系,有助于健全人际心理。首先,通过交往和联系,大学生会发现,世上虽有邪恶之途,但好人占大多数;人与人之间虽有竞争,但更多的是团结协作,人际关系虽有虚伪和冷漠,但更多的真诚和热情。有了这样的感性材料,就能家里对人际关系积极、全面、善意的认知结构。其次,通过交往和联系,培养热情、开朗、真诚、沙量、宽容、富有责任心和乐于助人等一系列良好的个性品质。再次,通过交往联系,学习交往技能。
大学生心理健康教育工作面临复杂的环境和艰巨的任务。从国际环境来看,经济全球化的迅猛推进,不同文明、文化、生活方式的融合与冲突、矛盾和困惑十分突出;从国内环境来看,随着社会主义市场经济体制改革不断深化,社会经济成分、就业方式、分配方式、利益关系、价值观念日益多样化,社会思想空前活跃、多变和复杂;从科学技术的发展看,信息网络技术及传播手段发生重大变革,互联网已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所,对大学生的心理产生重大影响;从高校教育自身来看,高等教育进入大众化阶段,大学生群体的规模、素质、结构及其社会地位发生了深刻的变化,交费上学、自主择业,家庭贫富差距等,使得当代大学生心理问题更加突出。大学生心理健康教育是一项任重而道远的工程, 需要广大思想政治教育工作者共同努力,为促进大学生身
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