浙江警官职业学院重点课程建设结项报告书

浙江警官职业学院重点课程《管理学原理》建设结项报告书

20 分

4-2 教学 队伍 结构

专任教师中“双师”素质教师和有企业经历

“双师”结的教师比例、专业教师中来自行业企业的兼构、专兼职职教师比例符合课程性质和教学实施的要10比例 求；行业企业兼职教师承担有适当比例的课

程教学任务，特别是主要的实践教学任务。

四

5-1

实 校内实训

条件 践

条 件

5-2

校外实习环15

境

分 五 教 学 效 果 15 分

实训基地由行业企业与学校共同参与建设，

设备与

能够满足课程生产性实训或仿真实训的需9

环境

要，设备、设施利用率高。 与校内实训基地统筹规划，布点合理，功能

建设与 明确，为课程的实践教学提供真实的工程环利用 境，能够满足学生了解企业实际、体验企业

文化的需要。

6

1.8

专家、督导

6-1 校外专家、行业企业专家、校内督导及学生

及学生评10

教学评价 评价结果优良。

价

学生实际动手能力强，实训、实习产品能够

社会 体现应用价值；课程对应或相关的职业资格认可度 证书或专业技能水平证书获取率高，相应技

能竞赛获奖率高。

总计

5

6-2 社会评价