浙江警官职业学院重点课程建设结项报告书(3)

浙江警官职业学院重点课程建设结项报告书

浙江警官职业学院重点课程《管理学原理》建设结项报告书

教学团队

1、本重点课程的建设设有课程负责人，负责人相对稳定，2、在进行本课程的建设过程中，本着教学科研相结合的原则，50%的教师在参与本课程教材的编写工作，75%的教师有科研成果，75%的教师参与到本课程的教改实验中来。

3、担任本课程教学的55岁以下、副高级以上职称的教师一直坚持授课。

4、教学团队积极参加有关教学方法创新、课程发展等内容的培训，提高了教学与课程建设的水平。

实践教学 1、根据各系所开设管理学原理课程的性质不同，组织相应的实训内容。

2、结合企管专业的综合实训课程，在监狱管理现场进行科学管理原理、工作流程组织等相应课程内容的讲解。

3、根据管理学原理课程特点，选择相关内容，以案例教学方法为基础，积极探索工作流程导向的教学内容改革。

教学效果

1、本课程的教学覆盖面大，全院各系均开设了该课程。

2、本课程的各教学环节按教学工作规范要求组织实3、本课程所属教研室每学期围绕课程建设和教学质量的提高至少开3次研讨会，开1次系级以上的示范公开课，开1次系级公开课。2006年，该课程建设负责人就该课程的一次全院公开课，得到了学院督导组教师和听课教师的一致好评。 4、学生教学评价反映好，06—07第一学期，在安保051区队开设了该课程，教学效果学生打分为97.35；06—07第二学期，在企管061区队开设该课程，教学效果学生打分为97.07；

5、已该课程多媒体教学资料为基础参加的学院第三届现代教育技术大赛，取得了第一名。