《中国教育史》教学大纲(5)

发布时间:2021-06-08

复习题:

试述科举制的产生和发展过程及其历史作用。

第五讲 我国古代教育家的教育思想

第一节 董仲舒的教育思想

一、生平和教育活动

二、关于人性论和教育作用的思想

三、关于文教政策的思想

第二节 韩愈的教育思想

一、生平和教育活动

二、关于教师问题的见解

第三节 朱熹的教育思想

一、生平和教育活动

二、读书法思想

第四节 颜元的教育思想

一、生平和时代背景

二、实学教育思想

复习题:

1、评述董仲舒关于文教政策的思想。

2、简述韩愈关于教师的见解。

3、评述朱熹的读书法思想。

4、简述颜元的实学教育思想。

第二编 中国近代的教育

第一讲 近代教育的发展

一、鸦片战争到太平天国时期的教育

(一)清末教育的空疏腐败

(二)太平天国时期的教育

二、洋务运动和戊戌变法时期的教育

(一)洋务运动时期的教育

1、创办新式学

2、留学教育

《中国教育史》教学大纲(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑

精彩图片

热门精选

大家正在看

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

限时特价:7 元/份 原价:20元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219