二）运用简单句型介绍自己的亲人。

自主学习（15分钟）

一）温故知新

Think and tick

How many people are there in your family? There are people in my family.

二）阅读方法

自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。

三）互助释疑

同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。

四）探究出招

同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

展示交流（10分钟）

一）小组展示