学生自由阅读“自学提示”，然后按要求独自自学课文。

2、检查自学情况：

学生自由阅读“自学提示”，然后按要求独自自学课文。

2、检查自学情况：

（1）出示词语认读

扭身 胯下 厨房 套住 刺猬 畜生 逃窜 a、小组派代表认读，读后全班讲评纠正

b、齐读

在这篇课文中，由于鲁迅的语言文白相间，学生在字词方面可能会出现问题，学生

可能会提出不理解“其间、无端、素不知道、如许”等词语，因此我设计了连线练习以帮助学生理解；

把下面的词语与正确的解释连线：

其间 只知道

无端 稀奇

素不知道 如此

如许 从来不知道

希奇 其中

单知道 无缘无故

（2）理清课文层次，了解课文内容。

谁来说说课文的主要内容是什么？（小组派代表答）

（课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，

最后写两人的分别和友谊。）