身份地位；

第二部分(第2—7自然段)，叙写了蔺相如“完璧归赵”的故事；

第三部分(第8—10自然段)，叙写了赵秦渑池之会的故事；

第四部分(第11—12自然段)，叙写了廉颇和蔺相如“将相欢和”(廉颇“负荆请罪”)

的故事。

（一）阅读第一部分

2、有人说，第1自然段中”蔺相如者，赵人也，为宦者令缪贤舍人”一句可删去。你认为

呢?为什么？

点拨：不可删除。因为：①本文是一篇“合传”，廉蔺二人，一将一相，相互配合，对

维护赵国的安全起了重要作用。按《史记》体例，在传记开头将二人并提，表明二人的事业

是密不可分的。②这样开头既突出了廉颇的战功，又突出了蔺相如的出身低微，可使读者了

解缪贤举贤、赵王破格提拔、廉颇“宣言”而后“负荆”的深刻意义。

（有人认为可删除的理由：①删去此句则和下文第2段衔接得自然；②此句与第2自然

段第5句“宦者令缪贤曰：‘臣舍人蔺相如可使。’”重复。）

（二）仔细读2—7自然段，回答3—4题。

3、文中“相如奉璧使秦”的过程是按怎样的层次来叙述的?这样的布局有什么好处?

明确：文中写“相如奉璧使秦”，在献璧后作者集中描绘了蔺相如的三次有步骤行动：

取璧、保璧、归璧。无不紧扣着和氏璧的命运。这样的布局如同把蔺相如置身于一个五光十

色的舞台，能够让他机智果敢的性格得到充分的表现。

4、课文第7段至“拜相如为上大夫”已将“完璧归赵”故事叙述完毕，为什么作者在它后

面又加上”秦亦不以城予赵，赵亦不予秦璧”这两句呢?

明确：这两句话在全文结构中有承上启下的作用。它一方面揭露了秦王“以城易璧”的骗言，肯定了赵反欺骗斗争的胜利；另一方面又暗示了秦王恼羞成怒，导致对赵采取军事行动，由

此过渡到下文。

（三）细读8—10自然段，回答第5题。

5、本文中较详细地叙写了“渑池之会”的哪些内容？这样写有什么作用？

明确：本文中较详细地叙写了“渑池之会”的会前计议和会上“交锋”。这样，①详写会前

计议，突出相如主行并从，廉颇送至境与诀，文武配合，表现了两人忠贞为国的计谋和胆略；②详写会上斗争，以秦王欲以势压人、倨傲无理、色厉内荏而不得不节节退让的表演，映衬

了相如为维护国家主权尊严，先礼后兵而步步进逼的智勇言行，形象地表现了蔺相如过人的