新生适应性成长小组策划书

游戏方法

（1）在场地两端画一横线，两线之间的地方是河水，所有组员站于横线以外。

（2）带领组员幻想大家因飞机失事而流落南美亚马逊河区，假如能够顺利渡河便可脱险。但河中满布食人鱼，稍有不慎蛈入河中便会被吃掉。

（3）组员把两张大纸作为救生艇，但须于指定时间内渡河，过河时间要遵守两项规则：

a)所有成员必须“同时”渡河；

b)所有成员身体任何部分都不得触及河水。

（4）过河后，组员讨论小组解决问题的过程和感受。

注意事项

（1）渡河未必成功，但重要的是在过程中，组员能参与讨论解决问题的方法。

（2）渡河时，组员身体会有紧密接触，要小心组员感受。

4、用问答形式喊出信念。“工作者问：今天大家玩得开心不开心啊？组员答：开心；工作者问：今天大家有收获吗？组员答：有；工作者问：我们的团体是什么？组员答：勇往直前；工作者问：我们的信念是什么？组员答：年轻无极限，青春我做主！

5、填写评估表。对本次活动作出评估，对下一次活动提出要求，并约好下次的活动时间。工作员对大家提出希望，希望大家在课余时间能够多一些交流，再见面时互相打招呼。邀请大家下次活动时仍能积极参加。

【树立自信篇】

主题:我行!我秀!我做主!

【单元目标】

（1） 进一步加深组员间的团结协作和相互沟通能力。

（2） 增强组员的自信心,提高人际交往的主动性.

1、击鼓传球

场地：社工实验室