新生适应性成长小组策划书

3、猜猜我是谁

场地：社工实验室

人数：20-30人

时间：20分钟

道具：30张纸

目的：促进组员的进一步了解认识，加强组员间的团结协作，营造一种轻松的氛围。

游戏方法

（1）将小组成员分为人数均等的两组，排成两排。

（2）两组面朝同一个方向，前面的一组每人依次说出自己的特点爱好等，后面的一组可以相互讨论，然后猜出前面的每个小组成员的名字，写在纸上。

（3）前面的小组成员转过身来，依次介绍自己的名字，找出猜错的人的名字，进行统计。

（4）第二小组重复做一次。输的一组赢得表现自己的机会。

（5）小组成员进行讨论，分享感受。

注意事项

（1）此游戏适用于尚未熟悉的小组，而且人数不能太少。

（2）此游戏在于增强小组成员间的认识程度，同时也有助于小组

间的协作团结。

4、你问我答

背景：根据对大一新生的需求评估，我们发现由于大一新生刚来不久，他们对自己周围的学习生活环境还很陌生，因此他们非常渴望对自己周围的环境有进一步了解，希望有人对他们的一些行为作法予以引导。鉴于此我们在第一次小组活动中增加了这一环节，旨在满足大一新生的以上需求。

内容：这一环节我们主要通过和小组成员进行面对面的互动，由他们提出一些问题我们来进行解答。

5、制定小组契约书。整体活动结束后，大家针对本次活动进行分享。工作员引导成员探讨