最新人教版八年级下册数学教案

又∵（2x-3）2≥0

∴4x2-12x+9≥0

2=4x2-12x+9 例3在实数范围内分解下列因式:

（1）x2-3 （2）x4-4 (3) 2x2-3

分析：(略) 五、归纳小结 本节课应掌握：

1

a≥0）是一个非负数；

2

2=a（a≥0）;反之:a=

2（a≥0）． 六、布置作业

1．教材P5 5，6，7，8

2．选用课时作业设计． 第二课时作业设计 一、选择题

1

个数是（ ）．

A．4 B．3 C．2 D．1

2．数a没有算术平方根，则a的取值范围是（ ）． A．a>0 B．a≥0 C．a<0 D．a=0 二、填空题

1．（

）2=________．

2

_______数． 三、综合提高题 1．计算

（1

2 （2）-

2 （3）（

(5) 2．把下列非负数写成一个数的平方的形式: （1）5 （2）3.4 （3）

1

2

）2 （4）（

2 ）1

（4）x（x≥0） 6

3

=0，求xy的值． 4．在实数范围内分解下列因式: （1）x2-2 （2）x4-9 3x2-5

第二课时作业设计答案: