B．带领小组组员建构和发展社会关系

C．促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动 D．通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

31．【A】解析:社会目标模式注重的是社会责任和社会变迁。强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。

32社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，小张运用的小组工作模式是( )。 A．治疗模式 B．社会目标模式 C．任务中心模式 D.互动模式

32．【D】解析：互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。本题中小张运用的即为互动模式。

33．在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于( )。 A．分享以往经验 B．巩固和组员的关系 C．发现小组领袖 D．组员对自我的理解

33．【D】解析：面对冲突时，社会工作者可以运用角色扮演的方法，复制或重现类似冲突情境，能够增进小组组员对自我的理解，增进自我了解和对他人的敏感度。 34在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该( )。 A．避渐退至边缘地带 B．回到中心地带