构建大学生思想政治教育三位一体育人体系的探索与实践

大学生是国家宝贵的人才资源，关系着民族的希望、祖国的未来。国家要全面实施科教兴国和人才强国战略，要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高科学文化素质，更要大力提高思想政治素质。大学生思想政治教育是塑造大学生人生观、世界观、价值观的过程，涵盖了青年大学生思想、品德、观念、情感等多个方面。切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

一、构建大学生思想政治教育三位一体育人体系的必要性

学校思想政治教育工作的开展是大学生思想政治教育最重要的落实途径。但是大学生思想政治教育的实施不只是学校的事，还需要良好社会环境的支撑，需要家庭的支持和配合。目前，大学生思想政治教育工作主要存在以下几方面问题。一是在思想观念上，一些地方、部门和学校的领导对大学生的思想政治教育工作重视度不够高，方法不够多；部分家庭教育观念陈旧，“重智轻德”，学生智力投资不惜一切代价，而对学生品德教育则不同程度地忽视和排斥，忽视学生素质的全面发展；家庭和社会对“三结合”的重要性缺乏深刻的认识，导致学校、家庭和社会教育脱节，无法形成良性互动。二是在沟通协调