语义指向分析与对外汉语教学(2)
发布时间:2021-06-07
发布时间:2021-06-07
语义指向分析与对外汉语教学
(5)他圆圆地画了一个圈。(6)他酽酽地沏了一壶茶。
“圆圆地”在语法上修饰“画”,而在语义上指向“圈”。“酽酽地”在语法上修饰“沏”,而在语义上指向“茶”。指向宾语的状语要表达的不是动作如何进行,而是对宾语所指的事物的性质、状态进行限定。因而这种状语可以变换到宾语的定语的位置上。
他圆圆地画了一个圈→他画了一个圆圆的圈他酽酽地沏了一壶茶→他沏了一壶酽酽的茶
这两种表达在语义上是大体相同的,只是在表达效果上稍有不同。处在状语位置上更侧重于描写,处在定语位置上更侧重于叙述。
4.指向数量宾语(有人称补语)(7)我整整等了你一天。(8)他整整喝了四杯。
“整整”在语法上分别修饰“等”和“喝”,而在语义上却分别指向“一天”和“四杯”。这种格式中的宾语大都由表示数量、时量的词语充当,而状语也常常是表示总括性的成分。可以有以下变换:
我整整等了你一天→我等了你整整一天他整整喝了四杯→他喝了整整四杯
同样两种句式只是表达效果上的差异,在状语位置上更有强调的意味。
(三)补语的语义指向1.指向谓语中心语(9)他做完了作业。
(10)我记住了你的电话号码。“完”在语法上和语义上都直接与“做”相联系。“住”在语法上和语义上也都与“记”相联系。这种补语所要表达的是对动词所进行的动作作补充说明。
2.指向主语
(11)他打赢了比赛。(12)小王喝醉了酒。
“赢”在语法上与“打”联系,而在语义上与“他”联系。“醉”在语法上与“喝”联系,而在语义上与“小王”联系。这种句式可以作如下分析:
他打赢了比赛→他打比赛,他赢了小王喝醉了酒→小王喝酒,小王醉了3.指向宾语ⅰ受事宾语
(13)他踢破了球。(14)小王砸碎了玻璃。
“破”在语法上与“踢”联系,在语义上与“球”联系。“碎”在语法上与“砸”联系,在语义上与“玻璃”联系。这种句式可以作如下分析:
他踢破了球→他踢球,球破了
小王砸碎了玻璃→小王砸玻璃,玻璃碎了ⅱ工具宾语
(15)我砍坏了一把斧头。(16)他(熬粥)熬干了锅。
“坏”在语法上与“砍”联系,在语义上与“斧头”联系。“干”在语法上与“熬”联系,在语义上与“锅”联系。这种句式可以作如下分析:
我砍坏了一把斧头→我用斧头砍,斧头坏了
语言教学研
究
他(熬粥)熬干了锅→我用锅熬,锅干了ⅲ处所宾语
(17)雨水打湿了小院。
(18)他坐脏了床。
“湿”在语法上与“打”联系,在语义上指向“小院”。“脏”在语法上与“坐”联系,在语义上指向“床”。这种句式可以作如下分析:
雨水打湿了小院→雨水打了小院,小院湿了他坐脏了床→他坐了床,床脏了ⅳ宾语是主语的一部分(19)小王哭肿了眼。(20)小李喊哑了嗓子。
“肿”在语法上与“哭”联系,在语义上指向“眼”。“哑”在语法上与“喊”联系,在语义上指向“嗓子”。这种句式可以作如下分析:
小王哭肿了眼→小王哭得眼肿了小李喊哑了嗓子→小李喊得嗓子哑了(四)定语的语义指向1.指向中心语(21)他买了三斤苹果。(22)我认识那个男孩。
“三斤”在语法上和语义上都直接与“苹果”联系。“那个”在语法上和语义上都直接与“男孩”联系。这种格式语法关系和语义关系是一致的,在实际语言中最为普遍。
2.指向主语
(23)他今天总算吃了顿饱饭。(24)小王多走了一截冤枉路。“饱”在语法上是修饰“饭”的,但在语义上指向“他”,因为“饭”是无所谓“饱”的,感到“饱”的是“他”。“冤枉”在语法上修饰“路”,在语义上指向“小王”,“路”也是无所谓“冤枉”的,感到“冤枉”的是“小王”。这种定语在语用效果上更强调动作实现的结果对动作主体产生的影响。
3.指向谓语动词
(25)三杯猛酒喝得小王晕晕乎乎。(26)两个小时的图片看得我眼花缭乱。
“猛”在语法上直接修饰“酒”,但在语义上指向“喝”。“两个小时”在语法上直接修饰“图片”,但在语义上是指向“看”的。这种定语更强调动作完成的结果,而不是简单的叙述。
还有一种情况也是指向谓语动词。(27)我看了三个小时的书。(28)他等了一上午的电话。这种情况定语常常是表示时间长度的词,用来强调动作持续的时间。可以变换成下面的说法:
我看了三个小时的书→我看书看了三个小时他等了一上午的电话→他等电话等了一上午(五)谓语的语义指向(29)他很好。
(30)昨天还很好,今天他怎么就病倒了呢?
(29)句“很好”指向主语,语法、语义关系一致。(30)句“很好”语义不指向本句的主语“昨天”,而是指向句外的“他”。
(下转第117页)
XIANDAI YUWEN
103
2007.04
odern chinese
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