（八） 掌握临床流行病学的有关知识与方法。理解科学实验在医学研究中的重要作用。

（九） 掌握中国传统医学的基本特点、了解传统医学诊疗基本原则。

（十） 掌握传染病的发生发展以及传播的基本规律，掌握觉传染病的防治原则

四、 基本技能

（一） 具有全面、系统、正确地采集病史的能力。

（二） 规范地进行体格及精神检查的能力，规范书写病历的能力。

（三） 具有较强的临床思维和表达能力。

（四） 具有临床基本操作技能。

（五） 具有对内科、外科、妇产科、儿科各类常见病、多发病的诊断、处理能力。

（六） 具有对一般急症的诊断和处理能力。

（七） 具有根据具体情况选择使用安全、经济、有效的临床技术进行诊断和治疗的能力。

（八） 具有运用循证医学的原理，针对临床问题进行查证、用语的初步能力。具有从事社区卫生服务的基本能力。

（九） 具有从事社区卫生服务的基本能力。

（十） 具有与患者及其家属进行有效沟通的能力。

（十一） 具有与医生、护士及其他医疗卫生保健人员沟通的能力。

（十二） 结合临床实际，能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题、获取新知识与相关信息，能用一门外语阅读医学文献。

（十三） 具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防控制等方面知识宣传教育的能力。

（十四） 具有版主学习和终身学习的能力。

根据以上，制定临床执业医师资格考试大纲，作为医师资格考试试题研发和备考珠依据。

实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。

综合笔试大纲打破原大纲按传统学科划分的模式，紧密结合工作实际和工作场景，将考核的内容与知识点重新归纳整合为基础综合、专业综合和实践综合三部分。

基础综合：考核内容主要包括执业医师工作中必需掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文等学科的基础理论、概念、原则等。

专业综合：考核内容按照症状、体征和系统病症进行分类。主要考核医师必需要掌握的专业理论与知识，适当融入基础学科、人文学科等知识。

实践综合：考核内容是考生纵使运用基础理论和专业知识处理临床实际问题的能力，试题以模拟临床情景的形式考核。例如：争论门诊（初诊、复诊）、病房病例或安全等。

本大纲自2012年起使用。

实践技能考试大纲

一、执业素质

（一）医德医风

（二）沟通能力

（三）人文关怀

二、病史采集

（一）发热；

（二）疼痛：

头痛、胸痛、腹痛、关节痛、腰背痛；

（三）咳嗽与咳痰；

（四）咯血；