2014电大《演讲与口才》形考作业一至五答案(12)

4、思维方式对演讲主体有何积极作用？（10分）

（1）思维方式对主体行为具有指导作用，主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。

（2）思维方式对主体行为具有调节控制作用。

三、论述题(请结合自身经验予以论述。（每题20分，共40分）)

1、请结合自己的经验，谈谈如何发挥思维选择机制的功能，正确处理好演讲的内容与形式？（20分） 答：一、思维具有选择机制。 二、把握时代脉搏把住演讲内容关：首先是要根据时代的新要求新任务新特点新思潮确立具有时代性的演讲主题，其次在具体阐述过程中要能贴近现实举新例，另外要善于以旧翻新。 三、符合听众需要选择用恰当演讲形式：演讲的恰当形式与语言风格份不开语言在演讲中占有十分重要的地位因而要使演讲具有时代特色，首先要善于选用时代特色较强的词语，其次要掌握语言的总体布局和节奏。

2、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？（20分）

答：（1）会前准备：明确演讲会的宗旨和任务；了解演讲者；了解演讲内容；了解听众的基本情况；了解演讲现场情况；做好自身的精神和物质准备。

（2）开场艺术：开场白简短、自然，介绍时富于热情，态度真诚。

（3）串联与控场：精心设计串联词，要求简练、幽默、富于文采与感染力。控制演讲场面。

（4）做好总结：概括准确，点明主旨；言简意赅，新颖含蓄。

《演讲与口才》形考任务五

一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共18分）)

1、演讲的生命所在是演讲具有的“（ ）”的特征。（2分）

A、 真

B、 善

C、 美

D、 动感

2、演讲中的推理要（ ）。 （2分）

A、 正确

B、 正式

C、 大众化

D、 个性化

3、演讲主体的美，一方面体现在演讲者具有人品与风度，一方面体现在（ ）的选择与语言表达方面具有“美”感。（2分）

A、 演讲内容

B、 体态语言

C、 肢体语言

D、 演讲方式

4、演讲美要求做到，动态性与（ ）的统一。（2分）

A、 连贯性

B、 延续性

C、 虚体性

D、 整体性

5、任何思维都是由内容和（ ）两个方面构成。？？？（2分）

A、 体态