高中历史试卷答题技巧、规范要求及示例

此类试题，一要明确题目的设问要求；二要从设问角度出发解读图片，并从中提取有效信息，尤其是题中标注的时间和出处；三是要结合设问要求对信息进行判断，正确解答。

　Ⅲ、 图表型

图表型简释题的材料是以图表形式出现的，主要考查处理数据、分析数据的能力，要求根据数据变化的轨迹看出事物的变化发展趋势，看出影响数据变化的历史背景。图表的表现形式多种多样，有曲线图表、饼状图表、二维表格表、柱状图表等。

三、 答题规范示例

组织答案时，应尽自己最高水平书写认真、工整。书写应以题干的题号为基准对齐。整个题的答案应该左对齐，因为试卷没有格线，书写的时候注意每行都尽力保持在一条直线上。

例如：

33、阅读材料回答以下问题（12分）。

材料一：“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利…… ——美国《独立宣言》

材料二 ：“各洲选举人应具备该洲众议员之选举人所需之资格。（众议员人数及直接税额应按合众国所辖各洲人口之多寡，分配于各洲，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。） ——1787年《美利坚合众国宪法》

请回答：

(1)《独立宣言》阐明了哪些资产阶级民主原则？(4分)

(2)材料二和材料一在哪些方面相抵触？它说明了什么？(8分)


答案组织示例：

（1）天赋人权，自由平等。（答案要言简意赅，用词恰当。）

（2）<<独立宣言>>:宣称一切人生来自由平等，但1787年宪法却规定了选举人应具有的资格，不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利，打下了种族歧视的烙印。说明了1787年美国宪法有局限性。（答案要有得分点，语言力求言简意赅，用词恰当。）

或者用以下形
式（前面空两格对齐）：

（1）天赋人权，自由平等。

（2）《<<独立宣言>>:宣称一切人生来自由平等，但1787年宪法却规定了选举人应具有的资格，不承认广大黑人和印第安人具有同白人相等的权利，打下了种族歧视的烙印。说明了1787年美国宪法有局限性。