“雷锋故事”专题报告 会弘扬雷锋精神，构建和谐校园————沙河市第七中学团委 ————沙河市第七中学团委

有些人说我是“傻子“, 有些人说我是“傻子“ 是不对的， 是不对的，我要做一个有 利于人民、 利于人民、有利于国家的 如果说这是”傻子“ 人。如果说这是”傻子“, 那我是甘心愿意做这样的” 那我是甘心愿意做这样的” 傻子“ 傻子“。我就是长着一个 心眼，我一心向着党， 心眼，我一心向着党，向 着社会主义， 着社会主义，向着共产主 义。 ——《雷锋日记》 《

雷 锋 生 平雷锋同志生平简介： 1940年12月18日，雷锋出生在湖南省 望城县贫苦农民家庭 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、 县委会担任通讯员和公务员 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时， 加入了共青团，在根治沩水河中，被评 为工地模范 1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设， 多次被评为先进工作者、红旗手和标兵 1958年，雷锋参加中国人民解放军，同 年11月加入中国共产党 雷锋同志生前是中国人民解放军沈阳部 队工程兵某部运输连四班班长 1962年8月15日因公殉职。在部队两年 零八个月中，雷锋同志在平凡的岗位上 做出了不平凡的事绩，荣立二等功一次， 三等功两次，受嘉奖多次，被评为“节 约标兵”和“模范共青团员”,并被选 为抚顺市人民代表大会代表。

我们应学习弘扬雷锋怎样的精神？ 我们应学习弘扬雷锋怎样的精神？ 1.团结友爱 2. 助人为乐 3.谦虚谨慎 4.钉子精神 5. 红领巾的知心朋友

在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖， 帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小 周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。 每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙， 便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站， 帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学 雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。 不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么 难？雷锋朴实地说：“做好事就不要计较 别人说什么，只要对人民有益，就应该坚 持做下去。”

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称 为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识， 同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教 他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷 锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元 钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了 几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆 下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他 身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补 裤子，雷锋半宿都没睡！

”

团结友爱

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出 检票口，发现一群人围看一个背着小孩的 中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看 丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴 费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里， 大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名 字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解 放军，就住在中国”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车， 早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路 了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领 着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下 身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们 一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤， 又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计 她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。 火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们 送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎 么感谢你呀！”

助人为乐 谦虚谨慎

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各 种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一 阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输 部门是最忙的时候，这些地方是多么需要 人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个 同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站， 这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水， 雷锋把全班都带动起来了。

1960年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园， 有的看书、写信、洗衣服。战士小于见雷锋吃完早饭趴在床上看报，以为他 又要学习了，就一把夺过雷锋手里的报纸，说：“起来，跟我上公园转转去， 今天禁止你学习一天！”雷锋这天肚子疼，没有跟小于上街。他想，今天夜 里还要出车呢，肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他 看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子， 好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工 地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会 主义好”,推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着： “抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久 前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊： “运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录， 运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。

为社会主义添砖

加瓦 人民的勤务员

“钉子”精神 钉子”雷锋回到运输连

后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去 针对缺少教练 雷锋回到运输连后 便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练 便投入到紧张的学习驾驶技术之中去 车的现状 他带领大家做了一个汽车驾驶台 雷锋废寝忘食地学习技术 车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台 雷锋废寝忘食地学习技术, 他带领大家做了一个汽车驾驶台.雷锋废寝忘食地学习技术 被大家一致推举为技术学习小组长.五月份 五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶 被大家一致推举为技术学习小组长 五月份 雷锋成为了一名合格的驾驶 被分到二排四班,交给一台 号车上了建设工地.钉子精神 员,被分到二排四班 交给一台 号车上了建设工地 钉子精神 施工任务 被分到二排四班 交给一台13号车上了建设工地 他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习 中,他整天驾驶汽车东奔西跑 很难抽出时间学习 雷锋就把书装在挎包 他整天驾驶汽车东奔西跑 很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包 随身带在身边,只要车一停 没有其他工作,就坐在驾驶室里看书 里,随身带在身边 只要车一停 没有其他工作 就坐在驾驶室里看书 他在 随身带在身边 只要车一停,没有其他工作 就坐在驾驶室里看书.他在 日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙 没时间学习,我认为问题不在 有些人说工作忙,没时间学习 日记中写下这样一段话 有些人说工作忙 没时间学习 我认为问题不在 工作忙,而在于你愿不愿意学习 会不会挤时间.要学习的时间是有的 而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间 要学习的时间是有的,问 工作忙 而在于你愿不愿意学习 会不会挤时间 要学习的时间是有的 问 题是我们善不善于挤,愿不愿意钻 一块好好的木板,上面一个眼也没有 愿不愿意钻.一块好好的木板 上面一个眼也没有, 题是我们善不善于挤 愿不愿意钻 一块好好的木板 上面一个眼也没有 但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的 由此看来,钉子有 这就是靠压力硬挤进去的.由此看来 但钉子为什么能钉进去呢 这就是靠压力硬挤进去的 由此看来 钉子有 两个长处:一个是挤劲 一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种 钉子” 一个是挤劲,一个是钻劲 我们在学习上也要提倡这种“ 两个长处 一个是挤劲 一个是钻劲 我们在学习上也要提倡这种“钉子” 精神,善于挤和钻 善于挤和钻。 精神 善于挤和钻。

可敬的“傻子” 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险 命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友 们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等 功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋

上街 办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的 200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来, 为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这 份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的 时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情 况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不 得喝一瓶汽水.

孩子们的知心人 一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚 顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和 本溪路小学校外辅导员。 雷锋平时工 作.学习都很忙，他只能利用午休时间或 风雨天不能出车的日子请假到学校去找教 师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他 善于团结小朋友，启发他们好好学习，天 天向上。谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军 雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表， 区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹.通过报纸. 区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹.通过报纸.电 台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信， 台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信， 他在日记中写下了这样一段话： 我的一切都是党给的， 他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归 于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了， 于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了， 我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”牺牲 我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的 牺牲 一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏， 经过 一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的 助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后， 助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车 身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳， 身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到 空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见， 空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在 过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！” 过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯； 向左，向左 倒 汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃， 汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平 常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来

的方林杆子砸在头部， 常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部， 当场扑倒在地，昏过去…… 战友们立即用担架把他送到附近医院抢 当场扑倒在地，昏过去 各级首长立即赶到了医院， 救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接 到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍， 到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的 好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁 就这样和我们永别了！ 好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅 岁，就这样和我们永别了！

小结 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地 作报告，他出差机会多了，为人民服务的 机会就多了，人们流传着这样一句话： “雷锋出差一千里，好事做了一火车”。 雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为 人民做好事，难怪人们一见到为人民做好 事的人就想起雷锋。

雷锋日记(节选)

6月28日 月 日 有些人对个人和集体的关系认识不清，因此做工作、办事情、处理问题等， 有些人对个人和集体的关系认识不清，因此做工作、办事情、处理问题等，只顾 个人，不顾整体。这样，就会给革命造成损失，给集体造成不利。 个人，不顾整体。这样，就会给革命造成损失，给集体造成不利。我觉得正确认识个 人和集体的关系是很重要的。 人和集体的关系是很重要的。 我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。 我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受 到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的， 到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也 依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！ 依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！ 6月30日 月 日 我认为，一个革命者，要树立牢固的集体主义思想， 我认为，一个革命者，要树立牢固的集体主义思想，时刻都要把集体利益放在第 一位。同时还要坚决打消个人主义，因为个人主义对革命不利，对集体有损害。 一位。同时还要坚决打消个人主义，因为个人主义对革命不利，对集体有损害。个人 主义好比大海中的孤舟，遇到风浪，一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船， 主义好比大海中的孤舟，遇到风浪，一碰就翻。集体主义好比北冰洋上的原子破冰船， 任凭什么坚冰都可以摧毁。我认为坐在小舟里摇摇晃晃不好， 任凭什么坚冰都可以摧毁。我认

为坐在小舟里摇摇晃晃不好，还是坐在原子破冰船上 乘风破浪一往无前为好。 乘风破浪一往无前为好。 8月5日 月 日 今天是星期日，本来应该休息。可是因为任务重、工作忙，再加上汽车行驶里程 今天是星期日，本来应该休息。可是因为任务重、工作忙， 到了二级技术保养期间，我想：完成任务要紧，保养好车辆重要，牺牲个人休息嘛， 到了二级技术保养期间，我想：完成任务要紧，保养好车辆重要，牺牲个人休息嘛， 没有什么。因此，我还是照常工作。上午调整了汽车各部间隙，换了手制动片。 没有什么。因此，我还是照常工作。上午调整了汽车各部间隙，换了手制动片。下午 送工作组首长到我团工作，一路很平安。 送工作组首长到我团工作，一路很平安。 8月6日 月 日 我今天听一位同志对另一位同志说： 人活着就是为了吃饭……”我觉得这种说法 我今天听一位同志对另一位同志说：“人活着就是为了吃饭 我觉得这种说法 不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。 不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服 是为人类的解放事业----共产主义而斗争 共产主义而斗争。 务，是为人类的解放事业 共产主义而斗争。

6月7日 ……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土 地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如 果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你 生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你 是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着， 你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使 世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来 了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无 穷尽的支付者。

8月9日 今天我看了一位科学家对青年讲的一段话， 对我的启发教育很大。他说：“你在任何时候， 也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重 你们，你们都要有勇气对自己说：‘我没有学 识！’决不要陷于骄傲。因为----骄傲，你们就会 固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠 告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客 观方面的准绳。” 这些话好得很，我不但要永记，而且要贯彻 到言语行动中。