按照黔教法发[2011]152号文件要求，成立了由学校校长担任组长的领导机构，并制定了《沟亭小学关于学科教学渗透法制教育组织培训和实施工作机制》，制定了《沟亭小学学科教学渗透法制教育工作实施方案》。建立出各处室牵头组织培训和实施、教研组组织开展教研、备课的工作机制。学校把年度教育教学计划工作纳入统一安排、统一检查、统一考核，并建立出考核检查评估制度。学科教学渗透法制教育工作纳入对学校职能部门、教研组的年度绩效考核和对教师的年度绩效考核之中。

在考核检查评估制度中，定性考核有具体内容，定量考核有具体分值开展日常跟踪指导和监督检查学科教学渗透法制教育的内容。制定出观、议课标准中有学科教学渗透法制教育的内容。做到分管校长、各处室负责人掌握全校教师实施学科教学渗透法制教育的实际情况。建立健全档案资料，并规范归档。

三、培训教研（20分） 自评得分：18分

学校组织开展教师全员培训，参训率达到95%以上。并把学科教学渗透法制教育纳入学校“十二五”教师继续教育计划之中。使每位教师掌握《教师培训手册》和本学段、本学科所教教材的法制教育渗透点、渗透内容、渗透方法和要求。学科教师人手一套《法制教育与学科教学》。教研组定期组织开展学科教学渗透法制教育教研活动，要求不得少于2次。

四、教学体现（20分） 自评得分：18分

教师以《法制教育与学科教学》和《教师培训手册》为指南，认真做好本学段、本学科所教教材的法制教育渗透点的备课工作，做到有机渗透、分量适度，并做好相关法制知识或案例的准备。透法制教育的学科均达到了90%。

五、配套工作（20分） 自评得分：18分

学校认真开展形式多样的法制宣传教育活动。在学校课程设置中开齐开足思想道德教育课程，加大校园文化建设工作力度。加强青少年学生心理健康教育和青春期教育，还建立出特殊学生群体关爱制度，建立留守儿童、孤残儿童、单亲家庭子女档案，开展关爱工作。保证法制教育专项经