高校教师职业道德规范-单选题(附答案)(5)

外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中()。(30分)A、身教轻于言传B、言传重于身教C、身教重于言传D、言传轻与身教

标准答案：C

2其次，教书本身包含着育人的意义，教好书是育人的()。(30分)A、核心B、基础C、结果D、内涵

标准答案：B

1教书育人就是要()的育人。(30分)A、有目的B、有意识C、有选择D、有方向

标准答案：B

1关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许高校教师“()”获得合法收入。(30分)A、从事兼职工作B、从事多点教学C、从事课后兼职D、从事多样教学标准答案：B

2知行合一的思想要求高校要坚持()与生产劳动、社会实践相结合。(30分)A、基础教学B、专业教学C、教学教育D、教育教学

标准答案：D

1大学人才培养的各个环节都是实现教书育人的途径，这其中教师的()一直伴随。(30分)A、教学能力B、道德影响C、谆谆教导D、教学影响

标准答案：B

2在“三位一体”的育人机制中，()是“教书育人”的领导核心，学校辅导员、专职思想政治教育工作者、专业教师是“教书育人”的中坚力量。(30分)A、校领导B、党委C、院领导D、教授

标准答案：B

1严谨治学是培养学生良好() 所必需的。(30分)A、心态B、发展C、学风D、学习

标准答案：C

2学术活动是理性和()的活动，来不得虚假和浮躁。(30分)A、真实B、重要C、复杂D、严谨

标准答案：D

1我们高校教师在进行科研和教学时，不仅要能够追求真理，还要能()(30分)A、勇于创新B、实事求是C、敢于质疑D、见微知著

标准答案：B

2“真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。”是() 说的。(30分)A、卡夫卡B、马尔克斯C、普鲁斯特D、车尔尼雪夫斯基

标准答案：D

2() 为了证实和传播了哥白尼的日心说，被罗马宗教裁判所判处终生监禁后还在坚持。(30