选修课

二、多项选择题，

1 下列属于成功运用口才的典型事例是【ＡＢＣＤ】

A 、晏子使楚

B 、孔子周游列国

C 、诸葛亮舌战群儒D、毛泽东重庆谈判

2 沟通障碍就是沟通的漏斗原理，也就是你想要说的100%，【ＡＢＣＤ】

A 、听众记住的20% B、你表达出的80%

C 、听众接收到60%

D 、听众理解的40%

3. 尊重他人的原则是【ＡＢＣＤ】

A 、接受对方，不要难为对方，不要让对方难堪，客人永远是对的。

B 、谈话中不要打断别人，不要轻易补充对方，不要随意更正对方。

C 、重视对方，欣赏对方，多看对方的优点，不当众指正缺点。

D 、赞美对方，懂得欣赏别人的人实际是在欣赏自己，是自信的表现。

4. 语言是一种的特殊语音现象。它的常用形式有【ＡＢＣＤ】等。

A 、语调B、语顿 C 、语速 D 、笑声

5. 绕口令是辅助语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使你【ＡＢＣＤ】

A 、头脑反应灵活B、用气自如 C 、吐字清晰 D 、口齿伶俐

6. 演讲者眼睛的动作【ＡＢＣＤ】

A 、往上看——表示高深、景仰、遐想的意思B、往远看——表示目标广阔

C 、眉飞色舞——表示高兴激动

D 、环视——表示与听众交流感情

7. 演讲者脚的动作【ＡＢＣＤ】

A 、向前移动——表示积极进取B、向后退却——表示消极、拒绝、疏远、歉意、否定

C 、以足用力踏地——表示勇悍、愤恨

D 、向左右移动——表示对某一侧听众特别关照

8. 口才日常训练的方法主要有【ＡＢＣＤ】

A 、解说法B、评述法 C 、模仿法 D 、朗读法

9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。复述类型主要有【ＡＢＣＤ】

A 、概括复述B、详细复述 C 、扩展复述 D 、变式复述

10. 描述法的描述技巧是【ＡＢＣＤ】

A 、用自己的眼睛去观察B、要抓住事物的特点

C 、要有顺序地进行描述

D 、用你的心去体验

三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

1. 礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。【√】

2 礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的，约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。【√】

3 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，听话听声，锣鼓听音值得是语调【√】

4 汉语中一个方块字就是一个音节。【√】

5 人人具备口才，只是缺乏有针对性的训练，说不出来而已。【√】

6. 口才，就是要求你有诗一般的语言。【×】

7 演讲者的身体要挺胸、收腹、立腰、端正庄重，才能显示出一种伟岸的形象。【√】

8. 登台后，多数人习惯站到桌子后面的中间部位，这样显得庄重，为使听众看清演讲员的动作和姿势，站在台前正中，不要桌子更好。【√】

9 演讲者手势的动作，手指太阳穴——表示思考琢磨【√】

10 描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。【√】

四、简答题