补丁。这是一件不起眼的小事，如不深挖，只会表现“节俭”这一司空见惯的主题，而作者却从这件小事感悟到为残缺不完美的生命打上最完美的“补丁”这一深刻的人生哲理。 又如：还可以从“钉书机”、“剪刀”这一小小的物中引出人生道理： 钉书机是简单又神奇的东西，很难让人相信那么又短又细，看来一点也不坚硬的钉书钉，居然能够一下子穿透上百张纸，我看了许久，终于悟出了真正的原因是由于它能把力量集中在两个点上，垂直用力。这世上许多人看来很弱，也没什么了不得的才能，却能成就伟大的事业，都是因为他能像钉书机一样，认清目标，集中全力，不彷徨，不犹疑，奋斗到底。 剪刀，它的两刃都是平平的，完全不像刀，不易伤人，但是当两片金属结合的时候，就可以剪纸，剪布，甚至可以剪金属片，如果人能像剪刀，该多好，两个平凡的人，只要密切合作，就能把驽钝变得锋利，干出一番了不得的事业。 总之，一沙一世界，一花一天国，只要你肯用心，多观察，善思考，俯拾皆是妙文！ 2、由个别到一般 所谓“个别”是指在一个人、一件事、一个物、一个景中所蕴含的深刻道理，“一般”是指可以适用同类人、同类事上，具有普遍道理。如：《生于忧患，死于安乐》一文中，从开头六个人物身上悟出“逆境可以造就人才”的道理，从这一“个别”道理推出“一般”人要成就大业，就必须经受艰难困苦的磨练的道理。 再如《走一步，再走一步》中，我在父亲的指导下，一步一步地爬下悬崖。文章到此并没有结束，而是从这一“个别”中悟出了一个应付所有困难和挫折的“一般”道理“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一步，走了这一步，再走下一步，知道我所要到的地方。”让读者明白不管多大的困难，只要把它们分解成一个个小困难，各个击破，困难就能得让我们用这些感悟方法，让笔下不起眼的人、事、物、景，焕发出思想光彩，拨动读者的心弦，给人以思想的启迪。

五、感情要真挚 美国犹太裔小提琴教授莱克女士对她的学生说：“记着，把真正的感情融化在每一个音符之中！真正的音乐是有感情的音乐。”写文章也一样，宋人张成曰：“情动于中而形于言。”就是说要将情感渗透到文章的字里行间，渗透到文章的人、事、景、物之中，给读者以深深的感染。

1、寓情于事式。 如扣子缝好了，母亲直起腰来，似乎才看到了手指上的血，她用右手轻轻一抹，目光马 上落到我身上。整好衣服，她如释重负地叹了口气：“行啦，走吧，别误了学校的事！” 叙事不露声色，却倾注了深深的母爱，感人至深。

2、寓情于景式。 如：阳春三月，杏树开花了。粉红、雪白、花香四溢，招来一群群勤劳的小蜜蜂，亲亲热热地落在杏花上。一树树杏花，把整个村庄包围起来，真正成了“杏花村”。 描绘杏花的色、香、浸透了对大自然的热爱之情。

3、直抒胸臆式 如：每当夜雨敲窗，我从门缝里看见爸爸对着墙上妈妈的相片出神的时候，我渴望有个后妈，用温存去淹没爸爸对往日那过多的眷念； 每当我看到爸爸捧着奖状回来，我就渴望有个后妈，她笑盈盈地接过奖状，给爸爸几句得体的夸奖，或者背着我和弟弟在爸爸那宽宽的额头上轻轻地一吻。我渴望有个后妈，尽管人家都说后妈凶，可我嘴甜、手勤、乖巧、会博得她喜欢的，即使她不喜欢我和弟弟也不要紧，只要她对我爸爸好！ 直接倾吐感情，女儿爱爸爸的浓浓之情感染了读者。

生活、生命是真实的，作为对应的文字也应是真实的。如：儿童时代热衷玩乐，成长期寻求独立、尊严，并伴随着叛逆。还有青春期的孩子比较关注异性等等。这些都应成为作文的素材，不应回避。生活、考题为我们撑起了一片倾吐真情的蓝天，让真情洒满考卷。

六．语言要生动 文章的内容要通过语言来表达，语言直接关系着文章的价值。考生要善于调控文气和文势，恰到好处地运用多种修辞，巧用古诗词，妙用特殊句式，显示出生动，形象、诗意浓郁，个性鲜明，令人折服的文采。 如：作文《向圆我中华千年飞天梦想的设计者们敬礼》中写道：嫦娥奔月是中国美丽的传说，“嫦娥一号”是中国强大的现实。神话成真的设计者们飞扬着青春，飞扬着激情，飞扬着智慧，飞扬着报国志，飞扬着强国梦。他