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[b]【一】 “原典英语自学法”发明人徐火辉老师简介[/b]

徐火辉老师，英语教育专家，国际比较教育专家，“原典英语自学法”发明人，著书包括《超越哈佛——徐老师原典英语自学法》、《与剑桥、牛津学子同窗》、《与剑桥、哈佛学子同窗》等。深圳大学国际考试中心 GRE / TOEFL 主考，世界名牌大学升学指导专家，深圳大学师范学院剑桥A Level国际中心主任，深圳大学师范学院国际比较教育研究中心主任。 英国傲哲教育公司(LIOZUT EDUCATION LTD)董事。曾创建全国第一家成功引进剑桥大学A—LEVEL课程体系的学院。现兼任山东临沂威灵顿外国语学校教育总监。

华东工学院工作时曾担负国家科研课题。1990年调入深圳后，未申请过公费科研课题。发表学术论文10多篇，涉及信息科学、心理学、认知科学、语文教育、国际比较教育、哲学等，其中约50%具原创性。91年及96年发表的两篇论文，通过多学科综合研究，首次系统提出“认写分离，阅读主导，以读促认”的小学语文教学改革的指导与操作框架：（《深圳教育学院学报》1991/2，《语文建设》1996/3），2000年起被教育改革领先全国的上海市直接采纳，构成上海基础教育二期课改（2000-2010）的指导框架（该市课程改革的领军学者将此框架重表述为“识写分离，阅读识字”，但所有核心思想及中观方案均来自上述两篇论文）。获国家“发明级”专利（专利的最高等级）三次（专利号：ZL 92112716.2，ZL 92108715.2，ZL95 121307.5）。

在深圳大学和英国私立名校Wellington School 均设有个人命名的奖学金。

作为世界名牌大学升学指导专家，深圳教育国际交流学院第一届学生戴镇、杨汀和章博等同学在徐火辉教授的悉心指导下升入牛津大学或剑桥大学。徐老师指导的深圳中学生，逾