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学生《项 目 实 践》实 训 报 告

大把的时间来上网，游戏。通过这次专业实习，我不仅在专业知识上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的态度上更有了意想不到的收获。

首先，在专业知识上有了全面的认识，进一步增强是动手实验的能力。作为工科生，我们学习的内容比较抽象，在学校实验的机会不是很多。这一次，我们通过理论联系实际，对平日里的知识有了更深的理解。在制作电话的过程中，我们掌握了话机的电路结构，对电阻色环的理论知识记忆深刻。焊电路板的过程中，不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我做事情的耐心。

其次，增强了同学间的互相帮助及团队合作意识。这次实习环境很开放，我们整个专业在一起听讲座，自从上了大二，由于大家选课有些不同，平日里很少见面，这几天的讲座拉近了我们之间的距离，我们一起讨论专业知识，互相帮助。还有九十在制作视频监视器的时候，我们是七个人一组，大家一起完成视频监视器的制作。制作过程中，我们有一个组长，大家互相合作，遇到分歧时，大家一起商量，听从队长的安排，大家一起努力，最后很快就完成了任务。

最后，强化了我心中的责任感的问题。我是一个喜欢为所欲为的人，随性做事。在车间工作的半天，虽然很累，但我坚持下来了。感觉要是在学校肯定坚持不下来了，那时候，感觉我要是走了，我的工作谁来做呢？这就是责任吧！

五、参考文献

例如：

[1] 向学哲．JSP程序设计教程．北京.人民邮电出版社.2005.201-203.

注意：1、参考文献各项书写顺序参考上例。 2、要有近3年出版物。 3、参考资料5篇以上。

说明：

字数要求：3000字以上。 排版格式：

1．标题4号宋体加粗，单倍行距，段前段后0.5行； 2．正文小四宋体，首行缩进2个汉字，行间距20磅；

3．图表必须有编号及标题，如“图1 XXX图 ”或“表1 XX表”，且表标题在表上面居中，图表题在图下面居中，图表中文字为5