第二单元

一、复习课文：

1、读《泉水》一课，回答问题：

（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）

（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进（山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到（山坡的果园里）穿过 （山谷）―― 山下

（3）仿照课文写话：泉水流到 田地里 ，禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”

2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

二、背诵、背写：

1、背诵课本26页“我知道”：

（1）雷锋出差一千里， 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭

左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘

品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

（1）花要叶扶，人要人帮。

（2）赠人玫瑰，手有余香。

（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。

（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽.

（5）助人为快乐之本。

（6）助人要及时，帮人应诚心。

三、听写：

雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末芬芳 夏天雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

四、比较组词：

五、多音字

fânɡ(门缝) àn (子弹) jiē(结实)

缝 弹 结

fãnɡ(缝补) tán (弹琴) jiã (团结)

ɡēnɡ(更正) dá (一打) bēi (背书包)

更 打 背

ɡânɡ(更加) dǎ (打扫) bâi (背包)

tā (踏实) zēnɡ (曾孙) chǔ (相处)

踏 曾 处

tà (脚踏实地) cãnɡ (曾经) chù (到处)

kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) kǎ (卡车)

空 应 卡

kònɡ(空地) yìnɡ(答应) qiǎ(发卡)

dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)

答 待 要

dá (回答) dài (等待) yào (主要)

tiāo (挑选) jiān (房间) dã (得到)

挑 间 得 děi (就得)

tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)

六、填空：