②由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习(周日18:30到19:00)｡

③开展“读教育名著, 做优秀教师”的活动, 学校人平注入50元专项资金用于购买教育名著, 满足大家的’精神需求｡

④利用KU波段等网络资源组织收看优秀教师的录像课;

⑤组织教师结合教学实践, 撰写教学反思､教学笔记, 进行业务交流(教师的学习笔记､论文等)——教师写学习笔记每月2篇｡优秀的择优在本校网站上交流｡

⑥落实教研组工作:教研组长直接负责;做到有计划､有活动记录(时间､地点､参加人､活动内容)､有总结｡认真落实听评课活动, 听课做到反馈及时, 每节公开课由听课教师随意出题来检查学生的学习情况｡

2.加强骨干教师､青年教师队伍建设与管理, 以点带面促良好教风的形成｡加强骨干教师培养､管理､使用制度制定与落实, 切实发挥其辐射作用, 真正起到学校教学中坚力量的带头作用:

(二)加强教学常规管理, 完善各种教学制度, 规范教师教学行为｡

1.修改完善教学常规管理制度, 重点推进, 逐项贯彻落实｡

强化教师课堂教学常规的贯彻､落实与检查, 加强常规课堂教学管理｡做到此项工作的经常化､制度化, 奖惩分明｡

2.加强对教师备课､上课､作业､辅导等常规管理力度, 辅导､检查､评优相结合｡