培训

实施“绿色证书”制度的最初目的是培养一支农民技术骨干队伍，作为农民学历教育与实用技术培训之间的一个层次。所以绿色证书工程的重点是乡、村干部，乡、村技术推广人员，种植业、养殖业大户，科技示范户，农村妇女，复转军人和一些技术性较强岗位的从业农民。但从各地的实施情况来看，上述界定已经限制了绿色证书培训的力度，很多省（直辖市、自治区）都在扩大“绿色证书”培训范围上进行了有益的探索。

（二）“绿色证书”的资格标准

取得“绿色证书”的农民，必须达到岗位规范规定的标准。农民技术资格岗位规范包括政治思想、职业道德、岗位专业知识、生产技能和工作经历、文化程度等方面的要求。岗位专业知识和技能，是技术资格岗位规范的重要内容。“绿色证书”获得者要比较系统地了解本岗位的生产和经营管理的基础知识，每个岗位的专业课包括3－5门课程， 300学时左右。种植业、养殖业等生产周期较长或技术性较强的岗位，至少要通过一个以上本岗位生产周期的实践，掌握本岗位的生产技能并达到熟练程度。

第三节 农业推广人员培训与提高

农业推广人员的培训，是指农业推广人员职前和在职的学习、培养和训练提高的过程，也是对推广人员继续教育和提高工作能力的过程。

一、职前培训

职前培训是指对准备专门从事推广工作的人员进行就业前的职业教育。职前培训是由于推广人员就职前往往是某一专业，难以适应岗位的多种需求，所以，上岗前必须进行针对性培训，目的是使刚从事推广工作的人员掌握一定的技术与技能，从而使其具有承担推广工作的能力。

这项工作一般由国家的中、高等农业教育学校来完成。教育部门根据推广部门的要求和推广人员应该具备的各种素质，拟定教学大纲和教学计划，通过学习和实习，使他们在就业前就具备推广人员的基本知识和素质。

一般是通过开设（农业推广学）课程来解决。另外，辅以社会调查、科学研究、生产实习等环节，效果更佳。

（一）职前培训的主要内容

１．农业各个领域的专业技术知识，如农业、林业、畜牧、兽医、农机、蔬菜、渔业等，

这些知识主要是通过专业课程的学习来解决。