包头市第二十八中学教育教学工作汇报材料修订版081124,2310doc

工作汇报

包头第二十八中学

实施素质教育自查报告

工作汇报

2008年11月20日

包头市第二十八中学素质教育自查报告

一年来，学校领导班子成员带领全体教职工认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持把育人教育放在首位，并以此作为工作的切入点和归宿，坚持以更新教育观念为先导，以教育教学改革为动力，以抓教师队伍建设为重点，以抓学校过程管理为手段，以实施新课程标准为契机，以创办特色名校为目标，以全面提高教育教学质量为宗旨，紧紧围绕“依法治校，科研兴校，特色立校，质量强校，名校引路，环境育人”的实施素质教育的整体思路，实施名校工程。

一、规划蓝图，统一思想，全面推进素质教育

学校领导班子依据《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育》的决定，和《东河区政府关于实施素质教育的指导意见》精神，根据二十八中学的教育教学实际，于2007年提出了全面推进素质教育，实现二十八中学办学史上第二次跨越的素质教育三年规划和整体思路。

1、实施素质教育整体思路：

指导思想：德育为首，育人为本，全面发展，办有特色。

办学理念：“依托名校，科研兴校，特色立校，质量强校”。 办学目标：提升办学品位，优化育人环境，

提高办学质量，创建特色名校。

办学特色：依托名校、资源共享，体验教学、激发兴趣

普及篮球、培养特长，科普益智、提高素质，

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心理咨询、积极向上、规范习字、受益终身，

书法绘画、陶冶情操、绿色教育、环境育人，

以人为本、构建和谐、团结凝聚、共铸事业。

28中精神：超越自我的创新精神 不竟声华的务实精神

爱岗敬业的奉献精神 团结协作的团队精神

博学严谨的治学精神

2、实施素质教育三年规划——《六五四三工程》

六个一

坚定一种教育：即坚定不移的推进素质教育，打造特色名校

确定一种观念：科学发展观

围绕一个中心：全面提升办学质量

占领一个制高点：深化校本教育科研

规范一种建设：规范加强教师队伍建设

创设一种氛围：创设积极向上的和谐文化校园

五个二：

贯彻两个治理：依法治教，以德治校。

注重两个指导：新课程培训指导，学生学法指导。

培养两种意识：创新意识，团队意识。

扎实两个环节组：教研组和备课组。

强化两个年级组：确保初四年级,加强初一年级组。

四个三、

狠抓三个薄弱，薄弱年级、薄弱班级、薄弱学生（学科）。

包装好三个窗口：体艺、科技陶艺、远程教育。

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实施三项改革

一是深化新课程改革；二是实施分层分类教学；三是继续学习洋思经验。

打造三大工程：一是养成教育工程； 二是环境育人工程 ；三是特色名校工程

二、加强师资队伍的管理培训，建设一支能全面推进素质教育的师资队伍

1、加强领导班子建设，保障素质教育的全面实施。学校严格执行教育局《关于学校中层干部选拔任用办法》，制定了学校中层干部民主选举，民主测评，一年一聘。几年来，班子成员带头学习，加强自身修养，有创新精神，能独挡一面，有工作绩效，有协作精神，做到了“会管理、懂业务、多工作、勤服务”。校级领导带头学习，办讲座，深入教学第一线指导素质教育的实施工作，方法科学效果明显。他们结合学校工作实际写出的工作总结，管理和教育教学论文有的在省级以上的论文交流中获奖，有的在省级以上的刊物上发表。对学校素质教育的实施有极高的指导价值。其中：董校长《试论如何处理教育管理与德育管理的关系》、《谈中学生全面发展与个性特长的辩证关系》在自治区论文交流中获奖，《以校本培训推动教师的专业发展》《校园文化建设的实践和思考》在包头市教育局组织的校长论坛上交流。邢书记的论文《家校合作与学校管理能力》在自治区教科所的论文评比中获一等奖，并被评为东河区学科带头人、教学能手；郝校长的论文《校长要学会赏识教师》、《三结合的学校管理》在北大校长提高班上交流，《浅谈课堂教学管理的问题及策略》在自治区教科所论文评比中获一等奖；张校长《浅谈如何提高物理课堂效率》获自治区论文评比一等奖，《提高课堂效率之我所见》获自治区教科所的论文评比二等奖，并被评为

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包头市学科带头人。

2、加强理论学习，提高思想认识水平，增强实施素质教育的主观能动性。学校党支部专门负责教职工的理论学习，制定了学校理论学习制度，每学期都有具体安排。安排有步骤、有内容、有要求、有总结。采用系统学习和专题辅导、实践研讨和总结提高相结合的学习方法，定期举办教育论坛，专题讲座、论文研讨等形式多样的活动。学习内容包括《给教师的一百条建议》、《每个父母都能成功》、《陶行之教育文集》、《向孩子们学习》、《中小学教育科研入门》及素质教育和新课程标准的相关理论。同时提倡针对性的自我学习 ，解决实际问题。通过几年坚持不懈的理论学习，教师 …… 此处隐藏：7794字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……