学校民主管理校务公开工作事迹材料
时间:2025-03-10
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学校民主管理校务公开工作事迹材料
推行校务公开是新形势下学校加强“三个文明”建设的重要举措,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,是推进全心全意依靠教职工办好学校指导思想贯彻落实的重要途径。近几年来,在各级党委、政府和教育行政部门的正确领导下,我校紧紧围绕中心工作,坚持实施民主管理,大力推行校务公开,增加了各项工作的透明度,调动了广大教职工的积极性,推动了依法治校、民主政治和党风廉政建设步伐,提高了办学水平和办学效益,促进了学校的健康和谐发展。 一、主要做法
(一)党政重视,制度健全,加强对民主管理和校务公开的领导
近几年来,我校高度重视校务公开工作,坚持依法公开、真实公正、注重实效、有利监督的原则,把校务公开工作摆到学校工作的重要位置上来,建章立制,依法治校,民主管理,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。学校成立了由校长任组长,党委书记任副组长,副校长、党办、纪检、行办、计财、教务、总务、招就、工会等部门负责人组成的校务公开协调领导小组,形成了党委统一领导,学校行政主持,纪检、工会协调监督,各处室(科、厂)协助配合,广大师生员工积极参与的领导体制和工作格局,保证了校务公开的顺利开展。先后制定了学校《规章制度管理办法文件汇编》、《部门工作职责汇编》、《校务公开实施细则》、《关于进一步推行校务公开制度的实施意见》,建立健全了领导体制、运行机制和保障体系,做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,保证了学校管理的民主化、科学化,校务公开的制度化、规范化,为学校改革与发展提供了有力的保障。
(二)集思广益,群策群力,充分发挥教代会的民主管理作用 我校党政十分重视教代会工作,把它作为学校整体工作的重要组成部分和民主政治建设的重要途径。在办学过程中,始终重视教代会组织的自身建设,不断健全和完善教代会制度,使之发挥应有的作用,实现管理的民主化、规范化。教代会组织健全、机构落实,按照教代会工作规程,认真履行民主决策、民主管理、民主监督的职责,坚持每学年定期召开教代会。对学校的重大决策、改革与发展的重大情况、中层干部竞争上岗、教职工全员聘任等重大事项,认真审议讨论。学校工作报告经教代会代表审议表决,形成决议,以此加强教职工的主人翁意识,动员全校师生同心协力推进改革发展。2001年8月召开了一届一次教代会,与会代表听取并审议通过了学校工作报告、财务工作报告;讨论并通过了学校专业技术职务评审推荐办法,内改分配方案,购、租房及计分办法等方案。2003年2月召开了一届二次教代会,代表们听取并审议通过了学校工作报告、财务工作报告、工会工作报告;讨论并通过了《人事制度改革实施方案》及七个配套实施方案。2006年5月,召开了二届一次教代会,大会听取并审议通过了李华伦校长所作的《同心同德,与时俱进,全面开创学校工作新局面》的工作报告,总结学校五年来的工作,明确了今后三年的奋斗目标和主要任务。大会还审议通过了财务工作报告、工会工作报告、深化人事制度改革实施方案、公开招聘中层干部实施方案、校部管理方案、内部分配制度改革方案、专业技术职务评审推荐办法、教职工培训管理规定。教代会制度不断得到完善,已成为我校民主管理和民主监督的主渠道,成为推进校务公开的重要形式,对于依法治校、民主监督起到了重要作用,在促
进学校改革发展、推进民主管理方面发挥了不可替代的作用。 (三)建章立制,依法公开,增加学校各项工作的透明度 我校建立了校务行政工作会议制度,坚持“四会两公开”制度,即:党委会、校务会、教代会和教职工大会、中层干部和支部书记会议,实行政务公开和财务公开,建立校务公开栏,健全了各项规章制度。学校的重要事务如办学思路、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度以及学校的重大事项均由校务会、校长办公会讨论研究,倾听多方面意见,进行民主决策,实行公示制度。学校开通了容量较大、查询方便、反馈快捷的校园网络作为校务公开的平台;在玉溪网上及时把招生就业情况、公开招聘教师等校情进行公布;利用招生宣传材料、报刊电视等新闻媒体大力宣传招生计划、专业设置、就业情况等,让全市广大学生和家长知晓。每周的教职工大会都作校情通报,把学校办学思路、决策及时公布,让广大教职工及时了解学校的重大事项,保证教职工的知情权。在首轮中层干部竞争上岗中,按照公开公正民主的原则,对39个中层管理岗位全部实行竞争上岗,公开岗位、公开职数、公开条件、公开竞聘、公示拟聘人员,保证教职工的知情权、参与权和监督权。在职称评定上,把符合条件的教师情况及打分推荐情况及时公示,做到公开公正。在购租房工作中,对参加购租住房的教职工计分反复核实排列顺序达十多次,并按顺序依次选房。 (四)整体推进,重点突破,全面实施民主管理和校务公开在推行校务公开的过程中,我校首先要求凡与学校建设、改革与发展密切相关的重大决策和涉及教职工、学 …… 此处隐藏:1620字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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