含量，它的建成将大大改善居民住房水平，改善居民生活质量。为改善项目区域现有中小学学校环境，解决棚户区住房问题，提高居住水平都产生了积极的影响。项目建成后，对促进社会稳定，促进教育事业发展都起到一定作用。

8.2.2 社会效益分析

本项目给热爱生活、追求高品质生活的人多一份选择。为改善居民居住环境，为改善居民的居住条件，为加快项目区域经济和教育事业的发展，建设和谐社会创造有利条件。

8.2.3 项目与所在地区相互适应性分析

（1）不同利益群体对项目的态度和参与程度

本项目的实施会受到棚户区居民和中小学学生的热烈欢迎，本项目本着造福于民，让棚户区居民改善住房环境，让中小学生享有优质的教育资源，既能让学校提升办学档次，又能美化市容市貌，繁荣区域经济发展，同时也受到社会各界的支持。

（2）各级组织对项目的态度和支持程度

（3）地方文化状况对项目的适应程度

工程所在地的地区文化状况没有不适应的地方。

8.2.4 社会风险分析

本项目得到了各部门的大力支持，工程所在地居民对工程持欢迎态度，土地使用权证和实际相符，地籍面积准确，无争议，没有社会风险。但要注意施工严格按规范标准，控制施工噪音和垃圾污染环境。

8.2.5 社会评价结论

（1）本项目规划设计以“科学发展观”为指导，遵循“以人为本”的思想，极大的提高了棚户区居民的住宅质量，它的建成将提高老城区居民的整体住宅水平，呈现良好的城市面貌，促进社会稳定。