2015年杭州市高二年级教学质量检测语文试卷

（二）阅读下面两首古诗，完成18-19题。（6分）

春日

【宋】晁冲之

阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。

①鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。

春日即事

②【宋】李弥逊

小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。

③车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。

[注释] ①趁：追逐。②李弥逊，字似之，宋朝吴县(今苏州市)人，历任中书舍人、户

部侍郎等职。因反对秦桧的投降政策而被免职。③张罗地:指门可罗雀的地方。

18.两首诗均运用了 的艺术手法。（2分）

19.两首诗都写春，但表达的情感不同，请作简要分析。（4分）

四（40分）

20.阅读下面的材料，根据要求作文。

有人说：一个顶天立地的勇者是无所畏惧的。

孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”

根据上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）选好角度，确定立意，自拟题目；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不得

脱离材料内容及含义的范围作文；（4）不得抄袭、套作。

参考答案及评分标准

一（18分，每小题3分）

1．B 2．C 3．A 4．B

5． ①强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也

②但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间

③千呼万唤始出来，转轴拨弦三两声

④槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒

（每小题1分，有差错不得分）

6. 网调显示上网资费远高于人们的心理预期。

（3分。每个要点表达不清楚、不准确扣1分）

二（22分）

7．B（3分）8．D（3分）

9．①行为上，沉溺于世俗生活圈子并细加品味与赏玩；

②精神上，反思意识和担当精神衰减。

（3分。写出一点2分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

10. 古老沉滞沉静安详（2分，每点1分）

11. 写出苔藓鲜活与生意，具有别样的美，反映了作者对故乡的深刻记忆；与下文作者对岛上苔藓的感受相呼应，突出了对故乡的深切思念和对时光流逝的感慨。

（3分。写出一点2分，两点3分。意思基本符合即可）

12.（1）凌驾原指高出或压倒，用在这里凸显苔痕等故乡的印记不会随时光流逝而褪色，深

深地烙在作者的心灵里。

（2）覆盖，这里指往昔的时间过去了，而苔痕依然鲜活，蕴含着作者对岁月流逝、物是

人非的感叹。

（4分。每句2分，语境意义和表达作用各1分，意思符合即可）

13. 要点：“苔痕”为文思的触发点，串起全文，起线索作用；借助“苔痕”这个物象，以

小见大，抒发情感。

（4分。每点2分，需结合文本分析）