开题报告

课题名称： 校园局域网的规划与设计 院 （系）： 专 业： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 职 称：

题目类型：

应用研究 课题设计

2012 年 2 月 20 日

一、选题依据

在 Internet 以惊人的速度席卷全球之际，校园网成为计算机网络中的一个重要 组成部分。校园网就是把分布在校园不同地点的多台电脑连接，按照网络协议相互 通信，以共享软件、硬件和数据资源为目标的网络系统。提供丰富的教育教学信息 和资源是校园网的生命力。 随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校园网络建设已逐步成为学校的 基础建设项目。

2.课题背景 近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家 教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系。提供更为先进的 教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源 共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学，无纸办 公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二 十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。 校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及 Internet 技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面连接学校内部子网和分散于 校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。校园网为学校的教 学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络应用环境。 校园网是网络技术应用于教育事业的一种体现，改善校园网不仅可以充分的提 高教学质量，更能够让学生对学习产生兴趣，而且它也是管理、办公、信息交流和 通信等现代化的标志。

3.课题研究目的 校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络 ， 将各系、 协议 (TCP/IP) 建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统， 办公室、图书馆、宿舍通过网络连接起来，与 Internet 相连。校园网必须具备教学、 管理和通讯三大功能。 校园网可以为学校的教学、 管理、 办公、 信息交流和通讯等提供综合的网络环境。 校园网的使用，使学校的教育、教学研究和管理工作跨上一个新台阶，我们可以充 分利用现有计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现学校办公、管理、 教学的现代化。 随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程 向电子化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学 校的新的

标准之一，此时，校园网的应用系统就显得尤为重要。一方面，学生可以 通过它在促进学习的同时掌握丰富的计算机及网络信息知识，毫无疑问，这是学生 综合素质中极为重要的一部分；另一方面，基于先进的网络平台和其上的应用系统， 将极大的促进学校教育的现代化进程，实现高水平的教学和管理。

二、研究（设计）实施方案

接起来。 (2)在校园内部实现资源

高度共享，为教学、科研、管理提供服务，为计划、组 织、管理与决策提供基础信息和科学手段。 (3) 支持教育教学改革，提高教育技术的现代水平和教育信息化程度、为学校教 师的备课、课件制作、教学演示提供网络环境。 (4)通过互联网、录像机、扫描仪等各种渠道获得多媒体资料，实现素材收集、 电子备课功能。 (5)实现办公自动化，提高工作效率和管理水平。 (6)及时、可靠地收集、处理、存储、传输学校的教育教学信息完成与因特网的 通讯和资源共享。 (7)实现课堂多媒体电化教学。 (8)实现教务管理。如选课管理、成绩管理。

3. 拟解决的关键问题及重点、难点 校园网建设中的关键技术主要有逻辑设计、物理网络设计、综合布线技术、网 络系统测试、网络安全技术和网络管理技术等。逻辑设计主要包括网络总体设计， 即分析现有网络体系结构，确定网络逻辑和物理结构；分层设计，即核心层、汇集 层、接入层设计，以及 Internet 接入方案设计；网络 IP 地址规划和设计等。物理网 络设计主要任务有：结构化综合布线系统和网络机房系统。综合布线是具体实施系 统集成过程中的物理设计方案。主要完成工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、 管理子系统、设备子系统、建筑群子系统的布线工作。网络系统测试主要是测试系 统的连通性、可用性。网络安全主要是确定网络上的资源，并分析它们可能存在的 安全威胁，制定相应的安全策略，安装、配置、管理各种安全产品。网络管理主要 是保证网络联系畅通和各设备正常运行，系统优化的使用性能，保证网络中重要数 据的安全等。

4.研究(设计)预期目标(论文、系统等) (1)完成校园网需求分析。 (2)完成校园网总体规划和设计。 (3)实现校园网网络互连，内部信息的传递。建立网络服务器，可以为整个校 园网络提供各类教学资源，并对这些资源进行综合管理。 (4)实现校园网内部信息资源和硬件资源共享。 (5)实现校园网与 Internet 的连接。 (6)实现图、文、声并茂的多媒体教学。 (7)建立 WWW 服务器，提供学校自己的主页。 (8)建立 FTP 服务器,提供文件传输服务。 (9)建立电子邮件服务器，为全校师生提供电子邮件服务。

三、前期工作

四、研究基础条件

五、指导教师意见

六、开题小组意见

七、系意见