谈PPT设计与呈现策略

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第24卷第2期　

2010年4月

　　中　国　医　学　教　育　技　术　　CHINAMEDICALEDUCATIONTECHNOLOGYVol.24No.2

Apr.2010

谈PPT设计与呈现策略

李雪琦,申广浩,刘　娟

(第四军医大学生物医学工程系,陕西　西安　710032)

【摘要】:结合实践从文本、图像、图表、颜色、动画和声音几方面,总结介绍了PPT幻灯设计与

呈现策略,提出了设计制作优秀PPT的思路和方法。

【关键词】:PowerPoint;设计;呈现;策略【中图分类号】:G434　【文献标识码】:A　【文章编号】:100425287(2010)022203

PPTdesignandpresenttionies

LiXueqi,Sheniu(DepartmentofBiomedicalEngineering,i’an710032,China)

【Abstract】:ThepaperintrandpofPPTslideshowsregardingtext,image,itputsforwardthoughtsandmethodsfordesigningand【】:design;presentation;strategy　　Powerpoint(以下简称PPT)诞生于1987年,由罗伯特 加斯金斯(RobertGaskins)创意,丹尼斯 奥斯丁(DennisAustin)编写了这款软件的主要程序,至今已有21个年头

[1]

课件上,过于简化教学内容,使得PPT课件不能完整体现教学内容。

PPT软件的本意在于对要点的展示,其关键在

。PPT因入门要求比较低、功

于正确设计PPT的文本内容。所以,使用该软件首先就要学习如何将详细完整的教学内容进行层次化组织,并精炼为要点的方法。对于教学用的PPT课件而言,应对教学内容进行层次化组织,以突出教学内容的知识结构,将某些难懂、不易接受的内容能简明、清晰、条理清楚地呈现给学生,从而提高教学效率及学习效果。教师在制作PPT时,可参考以下的文本设计与呈现策略:

●

能丰富、便于修改、表现能力较强,是使用最广泛的教学课件形式之一。PPT的运用丰富了教师的备课内容,减少了教师在课堂上的体力劳动,使教师的教学过程变得形象生动。但是,PPT运用于教学产生的效果并非都是积极的

[2]

。究其原因,主要是教师

没有掌握一定的PPT设计与呈现策略。文章从文本、图像、图表、颜色、动画、声音等几个方面,介绍了PPT设计与呈现中需要注意的有关问题。1　文本的设计与呈现策略

文字的字号大小要适中,要能保证坐在最后避免使用过多的字体,减少下划线、斜体和粗文字书写要规范,避免繁体字、错别字,对于文字不宜过满,应适当留空以突出教学内容;正文字体应该比标题要小,字体文本框间应一张幻灯片突出一个主题,每张幻灯片只显

一排的学生都能够看清楚屏幕上面最小的字体;

●

文本是传递教学信息的主要方式。因此,PPT中的文本呈现是否规范、简洁、明了,在很大程度上决定了教学效果的好坏

[2]

体的使用;

●

。教师在选择PPT课件

所要呈现的文本内容时,通常有两种不良倾向:一是采用书本“搬家”的策略,将教学内容事无巨细地打到PPT上,导致每个页面密密麻麻、信息量过大、重点不突出,没有给学生留下清晰、深刻的印象。另一方面,有些教师只将相关的知识点标题罗列在PPT

冷僻字要事先注好拼音;

●●

注意对齐,文字较多时应注意分区;

●

收稿日期:2009212226

作者简介:李雪琦(19702),女,山东宁津人,硕士,讲师,主要研究方向:教育管理。

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　第24卷第2期　　　　　　李雪琦等.谈PPT设计与呈现策略

●●

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示同一层次的内容,避免不同层次的内容相互干扰;

●

去除不必要的干扰;

选用的图像要能正确地传达教学内容,不会选用的图像简单明了,以利于学生最快感知;如果图像内含有说明性文字,应确保文字笔如果选用另外一个图像作为背景,应确保图图像的位置应靠近文本的相关内容

[2]

表格或清单内的文字字体、字号统一,以利于选择对比明显的背景和文字颜色,如白底黑

[2]

学生的整体感受;

●

引起学生误解;

●●

字、蓝底黄字,以加深文本在学生头脑中的印象

●

;

因为默认字体是宋体,所以许多PPT上通篇

划清晰,易于辨别;

●

都是宋体,看多了容易疲劳。可针对不同的内容选用不同的字体,如一级标题用黑体,二级标题用魏碑,正文用楷体等,而且幻灯片中应尽量使用笔画粗细一致的字体,如黑体、Arial等;

●

像背景无干扰符号;

●

。

3　图表的设计与呈现策略

整套幻灯片的格式一致,包括颜色、字体、背

景等。通过PPT每页的不同层次的“标题”,包括字体逐层变小、逐层缩进;同级的字体和大小、颜色一致等呈现方式,清晰地表达教学内容的层次性,让学生了解整个PPT和教学内容间的逻辑关系;

●

　常用的图表有折线图、柱状图和饼图。将数据资料图表化,。它,,并有,以图表配文本内容的PPT的教学

精练内容,用好备注栏。点,料,带有备注的PPT就像简易讲义一样非常有用。2　图像的选择与呈现策略

效果。但是,图表的设计与呈现也要讲究策略。只有设计合理的图表,才能在教学中发挥作用,否则 …… 此处隐藏：3076字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……