《十二生肖》教学设计

人教版五年级美术下册《十二生肖》教学设计

课题：第八课：十二生肖

课时：1课时

课堂类型：造型 表现 设计 应用

教学目标：

认知领域：

1、通过本节课学习，让学生了解十二生肖的有关知识，在剪纸十二生肖的学习过程中，学习变形、夸张的艺术表现手法。

2、学习剪纸造型的方法，通过教学，把握用纸条造型的方法，能生动地表现生肖图。

能力目标：

1、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感，培养学生的审美情趣和创造美的能力。

2、走进学生的生活实际，激发学生学习兴趣。培养学生发现问题，解决问题的能力。

情感态度价值观：

了解十二生肖的人文知识，激发对传统文化的热爱，培养学生爱美的情操。

教学重难点：

1、用剪纸造型方法，制作出自己喜爱的或自己的生肖造型。

2、掌握剪纸造型的技巧。

教具学具：彩纸、剪刀、铅笔

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

（一）导入：

用谜语引入课题。

"一人有一个，全国有几个？准确一计算，只有十二个。"

你猜这是什么？

学生猜出谜底后出示课题（既谜底）"十二生肖"。

（二）新授

1、十二生肖，作为中国特有的民俗文化，在民间世代相传。（播放视频歌曲、介绍每种动物的代表意义）这十二种动物你更喜欢哪一个，说说理由吧！（学生讨论）

2、学生自由说说对十二生肖的认识，各抒己见。

十二生肖从大到小的顺序是"鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪"

3、剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官，而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果，更要突出、夸张，大的更大，长的更长，才能使动物的形象栩栩如生……威风的虎，勤勉的牛，温和的羊，灵敏的猴……你的生肖图案能与众不同吗？

4、师出示剪纸作品，让学生欣赏，并了解剪纸作品的步骤。

5、教师演示剪纸过程：

（板书）制作步骤：

1、选画；

2、画稿——每一部分

3、剪彩纸；

4、粘贴

三、学生作业，教师指导：剪贴你喜欢的生肖

四、展示学生作品，总结。

老鼠代表智慧，牛代表勤奋。 老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。 龙代表刚猛，蛇代表柔韧。

马代表勇往直前，羊代表和顺。

猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。 狗代表忠诚，猪代表随和。