1） 总结段意：

［论述第一个分论点：赂秦而力亏，破灭之道也。］

2） 分三小层：

一层：诸候割地赂秦而造成双方土地得失的变化――结论：秦之所大欲，诸候

之所大患固不在战；

二层：赂秦的情形和结果――结论：故不战而强弱胜负已判矣，至于颠覆，理

固宜然。

三层：引用古人的话为证，形象说明赂秦的危害，

3） 教师讲析：以上三小层就赂秦的国家（韩、魏、楚）灭亡的原因进行论述，有

理有据，确凿有力地论证了中心论点。

4） 看幻灯片《韩、魏、楚以地赂秦大事年表》。

5） 引导背诵。先分层背，再联起来背。

四．教学课文第三段：

1．生字词： 赢yíng 洎jì 谗chán 诛zhū 邯郸hán dàn 郡jùn 殆dài

2．朗读：

3．字词讲析，疏通文意：

4．口头翻译：

5．内容分析：

1） 总结段意：

［论述第二个分论点：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。］

2） 三小层：

一层：单说齐国灭之产原因，（指出齐虽不曾赂秦但“与赢而不助五国”，五国

灭亡了齐国也不能保全。）

二层：合说燕赵两国灭亡的原因，（既不“赂秦”也不“与赢”而有“用兵之

效”，但其灭亡的原因：燕则“以荆卿为计”；赵则 “洎牧以谗诛”，“用

武不终”；客观上则是“处秦革灭殆尽之际，智力孤危”，其灭亡是“诚

不得已”。

三层：总说六国，提出假设，从反面将论证推进一层――如果韩、魏、楚不赂

秦，齐不附于楚，燕赵有正确的决策，也有不灭亡的可能。

3） 教师讲析：以上三小层就不赂秦的国家（齐、燕、赵）灭亡的原因进行论述，

说明“不 赂者”的灭亡也是“赂”的结果，把“赂者”的失败和

“不赂者”的失败联系起来，从正反两方面说，全面深入地论证了

中心论点。

4） 这一段共11句，试列出本段11个句子之间的结构图。 ⑤⑥燕国灭亡的原因；

赵当初不赂秦 国灭亡

⑦⑧⑨讲赵国灭亡的原因

6．引导背诵。